如圖①,在△ABC中,AD是三角形的高,且AD=6cm,E是一個(gè)動(dòng)點(diǎn),由B向C移動(dòng),其速度與時(shí)間的變化關(guān)系如圖②,已知BC=8cm.
(1)求當(dāng)E點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中△ABE的面積y與運(yùn)動(dòng)時(shí)間x之間的關(guān)系式;
(2)當(dāng)E點(diǎn)停止后,求△ABE的面積.
考點(diǎn):三角形的面積,動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象
專題:
分析:根據(jù)三角形的面積公式,可得答案.
解答:解:(1)有圖2可知E點(diǎn)的速度為3,
∴y=
1
2
×3x×AD=9x,即y=9x(0<x≤
8
3
).

(2)當(dāng)E點(diǎn)停止后,即E點(diǎn)與C點(diǎn)重合時(shí)的面積,
∴x=
8
3
時(shí),y=9×
8
3
=24.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)關(guān)系式,三角形的面積公式是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A、B為坐標(biāo)系中的動(dòng)點(diǎn).
(1)若A(-3,4),B(-2,-1),求△ABO的面積.
(2)動(dòng)點(diǎn)A、B在坐標(biāo)系中作直線運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)A的速度是點(diǎn)B的2倍,出發(fā)時(shí)B點(diǎn)位置為(-3、1)當(dāng)點(diǎn)A追上點(diǎn)B是位置時(shí)(-3,-4),求出發(fā)時(shí)點(diǎn)A的位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)G是BC邊上一點(diǎn),DE⊥AG于點(diǎn)E,BF⊥AG于點(diǎn)F.求證:DE=AF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),CE=CD,∠ACD=∠BCE.
求證:△AEC≌△BDC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我省有關(guān)部門要求各中小學(xué)要把”每天鍛煉一小時(shí)“寫入課表,為了響應(yīng)這一號(hào)召,某校積極開展大課間綜合實(shí)踐活動(dòng),圍繞著”你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么?(只寫一項(xiàng))“的問題,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,從而得到一組數(shù)據(jù),圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:
(1)該校對(duì)多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?
(2)本次抽樣調(diào)查中,最喜歡籃球活動(dòng)的有多少人?占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?
(3)若該校九年級(jí)共有800名學(xué)生,圖2是根據(jù)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡跳繩活動(dòng)的人數(shù)約為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

北京某郊區(qū)景點(diǎn)門票價(jià)格:成人票每張40元,學(xué)生票每張是成人票的半價(jià).小明和小華兩家人買了12張門票共花了420元,求兩家人的學(xué)生和成人各有幾人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)不透明的口袋中,裝有若干個(gè)除顏色不同其余都相同的球,若口袋中有4個(gè)紅球且摸到紅球的概率為
1
2
,則袋中球的總數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)A(1,1),對(duì)點(diǎn)A進(jìn)行如下操作:
第一步,作點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A1,延長(zhǎng)線段AA1到點(diǎn)A2,使得2A1A2=AA1
第二步,作點(diǎn)A2關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)A3,延長(zhǎng)線段A2A3到點(diǎn)A4,使得2A3A4=A2A3;
第三步,作點(diǎn)A4關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)A5,延長(zhǎng)線段A4A5到點(diǎn)A6,使得2A5A6=A4A5;

則點(diǎn)A2的坐標(biāo)為
 
,點(diǎn)A2014的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P(-
1
a
,2a),當(dāng)a(a≠0)取不同的實(shí)數(shù)時(shí),點(diǎn)P所形成圖象的解析式是
 

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