若關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+
k
2
=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是
 
．
考點(diǎn)：根的判別式
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)判別式的意義得到△=32-4×
k
2
＞0，然后解不等式即可．
解答：解：根據(jù)題意得△=32-4×
k
2
＞0，
解得k＜
9
2
．
故答案為：k＜
9
2
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了根的判別式：一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系：當(dāng)△＞0時(shí)，方程有兩個(gè)不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根；當(dāng)△=0時(shí)，方程有兩個(gè)相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根；當(dāng)△＜0時(shí)，方程無實(shí)數(shù)根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)滑梯示意圖，若將滑梯AC水平放置，則剛好與AB一樣長(zhǎng)．已知滑梯的高度CE=3cm，CD=1m，求滑道AC的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

∠α=50°24′，則∠α的余角等于
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

滿足n200＜5300的最大整數(shù)n是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：|
1
2
-1|+|
1
3
-
1
2
|+|
1
4
-
1
3
|+|
1
5
-
1
4
|+…+|
1
10
-
1
9
|=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若正n邊形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)都是整數(shù)，那么這樣的正n邊形共有
 
個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三角板如圖所示放置，在圖上加弧線的角分別為
 
°和
 
°．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列算式：21=2、22=4、23=8、24=16、25=32、26=64、27=128、28=256…，觀察后，用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出211的末位數(shù)字是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

馬王坪學(xué)校學(xué)校2014級(jí)上周體育月考剛剛結(jié)束，現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的成績(jī)作為一個(gè)樣本，按A（及格）、B（良好）、C（優(yōu)秀）、D（滿分）四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成如下2幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．如圖，請(qǐng)你結(jié)合圖表所給信息解答下列問題：

（1）此次考試共隨機(jī)抽查了
 
名學(xué)生；
（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖在圖中補(bǔ)充完整；
（3）若C等級(jí)有一個(gè)男生，D等級(jí)有一個(gè)女生，現(xiàn)老師準(zhǔn)備從C等級(jí)和D等級(jí)學(xué)生中各選取一名學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)用列表法或樹狀圖的方法，求出所選兩名學(xué)生都是男生的概率．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案