馬王坪學(xué)校學(xué)校2014級(jí)上周體育月考剛剛結(jié)束,現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的成績作為一個(gè)樣本,按A(及格)、B(良好)、C(優(yōu)秀)、D(滿分)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成如下2幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.如圖,請(qǐng)你結(jié)合圖表所給信息解答下列問題:

(1)此次考試共隨機(jī)抽查了
 
名學(xué)生;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖在圖中補(bǔ)充完整;
(3)若C等級(jí)有一個(gè)男生,D等級(jí)有一個(gè)女生,現(xiàn)老師準(zhǔn)備從C等級(jí)和D等級(jí)學(xué)生中各選取一名學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)用列表法或樹狀圖的方法,求出所選兩名學(xué)生都是男生的概率.
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,列表法與樹狀圖法
專題:
分析:(1)用A等級(jí)的人數(shù)除以所占的百分比,計(jì)算即可求出抽取的學(xué)生數(shù);
(2)先求出C等級(jí)的人數(shù),再求出B等級(jí)的人數(shù),然后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)先判斷出C、D兩個(gè)等級(jí)的男女情況,然后畫出樹狀圖,再根據(jù)概率公式計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)共抽取的學(xué)生人數(shù)為:12÷60%=20人.
故答案為20;

(2)C等級(jí)人數(shù)為:20×20%=4人,
B等級(jí)人數(shù)為:20-12-4-2=2人,
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖;

(3)∵C等級(jí)有1名男生,D等級(jí)有1名女生,
∴C等級(jí)有3名女生,D等級(jí)有1名男生,
畫樹狀圖如下:

共有8種情況,兩名學(xué)生都是男生有1種情況,
所以,P(都是男生)=
1
8
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。瑫r(shí)考查了列表法與樹狀圖法,概率公式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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若關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+
k
2
=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是
 

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如圖的幾何體,主視圖是(  )
A、
B、
C、
D、

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如圖,是一個(gè)長方體紙盒的平面展開圖,每個(gè)面都標(biāo)有字母.請(qǐng)根據(jù)下面的要求回答問題:
(1)如果C面在長方體的底面,那么哪個(gè)面在上面?
(2)如果D面在長方體前面,從左面看是C面,那么哪個(gè)面在后面?
(3)如果從前面能看到A面,從上面能看到F面,那么從左面能看到是哪個(gè)面?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AD和CE分別是∠BAC和∠BCA的平分線,且相交于點(diǎn)F,則EF
 
DF(填“>”,“<”或“=”),并說明理由.

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如圖,x軸、y軸分別平分∠DBC、∠EAD,求∠AED+∠BCD的值.

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在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)D在AB邊上,點(diǎn)E在線段CD上,∠AEB=135°.若AD=4,BD=2,求線段CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)①如圖,點(diǎn)B、F、D在射線AM上,點(diǎn)G、C、E在射線AN上,且AB=BC=CD=DE=EF=FG=GA,求∠A的度數(shù).
②如圖,P1是反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0)在第一象限圖象上的一點(diǎn),點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(2,0).若△P1OA1與△P2A1A2均為等邊三角形,求A2點(diǎn)的橫坐標(biāo).

(2)解題后,你發(fā)現(xiàn)以上兩小題有什么共同點(diǎn)?請(qǐng)簡單地寫出.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有三個(gè)質(zhì)數(shù),它們的乘積恰好等于它們之和的17倍,那么這三個(gè)質(zhì)數(shù)中最大的一個(gè)是多少?

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