【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸的一個交點為A(3,0),與y軸的交點為B(0,3),其頂點為C,對稱軸為x=1.
(1)求拋物線的解析式;
(2)已知點M為y軸上的一個動點,當△ABM為等腰三角形時,求點M的坐標;
(3)將△AOB沿x軸向右平移m個單位長度(0<m<3)得到另一個三角形,將所得的三角形與△ABC重疊部分的面積記為S,用m的代數(shù)式表示S.
【答案】
(1)
解:由題意可知,拋物線y=ax2+bx+c與x軸的另一個交點為(﹣1,0),則
,
解得 .
故拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3
(2)
解:依題意:設(shè)M點坐標為(0,t),
①當MA=MB時:
解得t=0,
故M(0,0);
②當AB=AM時:
解得t=3(舍去)或t=﹣3,
故M(0,﹣3);
③當AB=BM時,
解得t=3±3 ,
故M(0,3+3 )或M(0,3﹣3 ).
所以點M的坐標為:(0,0)、(0,﹣3)、(0,3+3 )、(0,3﹣3 )
(3)
解:平移后的三角形記為△PEF.
設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,則
,
解得 .
則直線AB的解析式為y=﹣x+3.
△AOB沿x軸向右平移m個單位長度(0<m<3)得到△PEF,
易得直線EF的解析式為y=﹣x+3+m.
設(shè)直線AC的解析式為y=k′x+b′,則
,
解得 .
則直線AC的解析式為y=﹣2x+6.
連結(jié)BE,直線BE交AC于G,則G( ,3).
在△AOB沿x軸向右平移的過程中.
①當0<m≤ 時,如圖1所示.
設(shè)PE交AB于K,EF交AC于M.
則BE=EK=m,PK=PA=3﹣m,
聯(lián)立 ,
解得 ,
即點M(3﹣m,2m).
故S=S△PEF﹣S△PAK﹣S△AFM
= PE2﹣ PK2﹣ AFh
= ﹣ (3﹣m)2﹣ m2m
=﹣ m2+3m.
②當 <m<3時,如圖2所示.
設(shè)PE交AB于K,交AC于H.
因為BE=m,所以PK=PA=3﹣m,
又因為直線AC的解析式為y=﹣2x+6,
所以當x=m時,得y=6﹣2m,
所以點H(m,6﹣2m).
故S=S△PAH﹣S△PAK
= PAPH﹣ PA2
=﹣ (3﹣m)(6﹣2m)﹣ (3﹣m)2
= m2﹣3m+ .
綜上所述,當0<m≤ 時,S=﹣ m2+3m;當 <m<3時,S= m2﹣3m+ .
【解析】(1)根據(jù)對稱軸可知,拋物線y=ax2+bx+c與x軸的另一個交點為(﹣1,0),根據(jù)待定系數(shù)法可得拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3.(2)分三種情況:①當MA=MB時;②當AB=AM時;③當AB=BM時;三種情況討論可得點M的坐標.(3)平移后的三角形記為△PEF.根據(jù)待定系數(shù)法可得直線AB的解析式為y=﹣x+3.易得AB平移m個單位所得直線EF的解析式為y=﹣x+3+m.根據(jù)待定系數(shù)法可得直線AC的解析式.連結(jié)BE,直線BE交AC于G,則G( ,3).在△AOB沿x軸向右平移的過程中.根據(jù)圖象,易知重疊部分面積有兩種情況:①當0<m≤ 時;②當 <m<3時;討論可得用m的代數(shù)式表示S.
【考點精析】認真審題,首先需要了解二次函數(shù)的性質(zhì)(增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減。粚ΨQ軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點B坐標為(8,4),將矩形OABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn),使點B落在y軸上的點B′處,得到矩形OA′B′C′,OA′與BC相交于點D,則經(jīng)過點D的反比例函數(shù)解析式是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著人們“節(jié)能環(huán)保,綠色出行”意識的增強,越來越多的人喜歡騎自行車出行,也給自行車商家?guī)砩虣C.某自行車行經(jīng)營的A型自行車去年銷售總額為8萬元.今年該型自行車每輛售價預(yù)計比去年降低200元.若該型車的銷售數(shù)量與去年相同,那么今年的銷售總額將比去年減少10%,求:
(1)A型自行車去年每輛售價多少元?
(2)該車行今年計劃新進一批A型車和新款B型車共60輛,且B型車的進貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍.已知,A型車和B型車的進貨價格分別為1500元和1800元,計劃B型車銷售價格為2400元,應(yīng)如何組織進貨才能使這批自行車銷售獲利最多?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于反比例函數(shù)y=的下列說法正確的是( )
① 該函數(shù)的圖象在第二、四象限;
② A(x1、y1)、B(x2、y2)兩點在該函數(shù)圖象上,若x1<x2,則y1<y2;
③ 當x>2時,則y>-2;
④ 若反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=x+b的圖象無交點,則b的范圍是-4<b<4.
A. ① ③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解全校2400名學(xué)生的閱讀興趣,從中隨機抽查了部分同學(xué),就“我最感興趣的書籍”進行了調(diào)查:A.小說、B.散文、C.科普、D.其他(每個同學(xué)只能選擇一項),進行了相關(guān)統(tǒng)計,整理并繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次抽查中,樣本容量為______;
(2)a=______,b=______;
(3)扇形統(tǒng)計圖中,其他類書籍所在扇形的圓心角是______°;
(4)請根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計全校有多少名學(xué)生對散文感興趣.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=1,△A′B′C可以由△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)得到,其中點A′與點A是對應(yīng)點,點B′與點B是對應(yīng)點,連接AB′,且A、B′、A′在同一條直線上,則AA′的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張家界市為了治理城市污水,需要鋪設(shè)一段全長為300米的污水排放管道,鋪設(shè)120米后,為了盡可能減少施工對城市交通所造成的影響,后來每天的工作量比原計劃增加20%,結(jié)果共用了27天完成了這一任務(wù),求原計劃每天鋪設(shè)管道多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)的圖像交于A(2,4),B(-4,n)兩點,交x軸于點C.
(1)求m、n的值;
(2)請直接寫出不等式kx+b<的解集;
(3)將x軸下方的圖像沿x軸翻折,點B落在點B′處,連接AB′、B′C,求△A B′C的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】ab是新規(guī)定的一種運算法則:ab=a2+ab,例如3(﹣2)=32+3×(﹣2)=3.
(1)求(﹣3)5的值;
(2)若(﹣2)x=6,求x的值;
(3)若3(2x)=﹣4+x,求x的值.
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