如圖,用一段長為30m的籬笆圍出一個一邊靠墻的矩形菜園,墻長為18m.設(shè)矩形的一邊長為xm,面積為ym2
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)怎樣圍才能使菜園的面積最大?最大面積是多少?
考點:二次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)設(shè)菜園寬為x,則長為
30-x
2
,由面積公式寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,進而求出x的取值范圍;
(2)利用二次函數(shù)的最值的知識可得出菜園的最大面積.
解答:解:(1)由題意可得:
y=x(
30-x
2
)=-
x2
2
+15x,(0<x≤18);

(2)y=-
x2
2
+15x=-
1
2
(x2-30x)=-
1
2
(x-15)2+122.5,
故x=15時,y最大=112.5.
點評:此題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,難度一般,應(yīng)注意配方法求最大值在實際中的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種鯨魚的體重約為1.36×105千克,關(guān)于這個近似數(shù),下列說法正確的是( 。
A、精確到百分位
B、精確到十分位
C、精確到個位
D、精確到千位

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一副直角三角板(其中一個三角板的內(nèi)角是45°,45°,90°,另一個是30°,60°,90°)
(1)如圖①放置,AB⊥AD,∠CAE=
 
,BC與AD的位置關(guān)系是
 
;
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,再拿一個30°,60°,90°的直角三角板,如圖②放置,將AC′邊和AD邊重合,AE是∠CAB′的角平分線嗎,如果是,請加以說明,如果不是,請說明理由.
(3)根據(jù)(1)(2)的計算,請解決下列問題:如圖③∠BAD=90°,∠BAC=∠FAD=20°,將一個45°,45°,90°直角三角板的一直角邊與AD邊重合,銳角頂點A與∠BAD的頂點重合,AE是∠CAF的角平分線嗎?如果是,請加以說明,如果不是,請說明理由.
(4)如果將圖③中的∠BAC=∠FAD=α(α是銳角),其它條件不變,那么(3)問中的結(jié)論還成立嗎?只需回答是還是不是,不需要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x=3
y=-1
是方程組
3x+my=10
nx+y=8
的解,求m,n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,PA,PB是⊙O的切線,切點分別為A,B,PO交⊙O于D、E,交AB于C,則下面的結(jié)論正確的有
 

①PA=PB;②∠APO=∠BPO;③OP⊥AB;④
AD
=
BD
;⑤∠PAB=∠PBA;⑥PO=2AO;⑦AC=BC.

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某旅館有客房120間,每間房的日租金為160元,每天都客滿.旅館裝修后要提高租金,經(jīng)市場調(diào)查,如果一間客房日租金每增加10元,則客房每天少出租6間,不考慮其他因素,旅館將每間客房的日租金提高到多少元時,客房日租金的總收入最高?比裝修前日租金的總收入增加多少元?

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研究下列算式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?(1)1×3+1=4;(2)2×4+1=9;(3)3×5+1=16;(4)4×6+1=25;…第n個等式是:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個菱形的兩條對角線的長分別為5和8,這個菱形的面積是
 

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已知A(-1,y1),B(-2,y2),C(3,y3)三點都在二次函數(shù)y=-2(x+2)2的圖象上,則y1,y2,y3的大小關(guān)系為
 

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