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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測(cè)試,每人10次射擊的平均成績(jī)恰好是9.4環(huán),方差分別是=0.90,=1.22,=0.43,=1.68,在本次射擊測(cè)試中,成績(jī)最穩(wěn)定的是(   )

A.甲                B.乙         C.丙       D.丁

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一次數(shù)學(xué)實(shí)踐探究活動(dòng)中,大家遇到了這樣的問(wèn)題:

如圖,在一個(gè)圓柱體形狀的包裝盒的底部A處有一只壁虎,在頂部B處有一只小昆蟲(chóng),壁虎沿著什么路線爬行,才能以最短的路線接近小昆蟲(chóng)?

楠楠同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是壁虎沿著A-C-B爬行;

浩浩同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是將包裝盒展開(kāi),在側(cè)面展開(kāi)圖上連接AB,然后壁虎在包裝盒的表面上沿著AB爬行。

在這兩位同學(xué)的設(shè)計(jì)中,哪位同學(xué)的設(shè)計(jì)是最短路線呢?他們的理論依據(jù)是什么?

A.楠楠同學(xué)正確,他的理論依據(jù)是“直線段最短”.

B. 浩浩同學(xué)正確, 他的理論依據(jù)是“兩點(diǎn)確定一條直線”.

C. 楠楠同學(xué)正確,他的理論依據(jù)是“垂線段最短”.             

D. 浩浩同學(xué)正確,                                  他的理論依據(jù)是“兩點(diǎn)之間,線段最短”.

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代數(shù)式可以把實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系用式子的形式表示出來(lái),同時(shí),代數(shù)式也可以代表很多實(shí)際意義,例如“酸奶每瓶3.5元,3.5a的實(shí)際意義可以是買(mǎi)a瓶酸奶的價(jià)錢(qián)”,請(qǐng)你給4x+y賦予一個(gè)實(shí)際意義                                                .

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下列長(zhǎng)度的各種線段,可以組成三角形的是(   )

A. 1,2,3     B. 1,3,5     C. 3,3,6     D. 4,5,6

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計(jì)算.

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若點(diǎn)Aa,b)在雙曲線上,則代數(shù)式ab-4的值為

A.      B.      C.       D.1

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同步練習(xí)冊(cè)答案