分析因式：3x2-6x+3x=
 
．
考點：提公因式法與公式法的綜合運用
專題：計算題
分析：原式提取3，再利用完全平方公式分解即可．
解答：解：原式=3（x-1）2．
故答案為：3（x-1）2
點評：此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，OA=OC，已知tan∠AOC=
3
4
，求tan
∠AOC
2
的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，已知△ABC中，∠C=90°，AB的垂直平分線DM交AC于D，垂足為M．
（1）若∠CBD：∠CBA=4：7，求∠A；
（2）若CD=5，BC=12，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠B=90°，點D、E在BC上，且AB=BD=DE=EC．求證：
（1）△ADE∽△CDA；
（2）∠1+∠2+∠3=90°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在今年的“五•一”期間，合肥百貨大樓將某種商品的售價從原來的每件40元經兩次調價后調至每件32.4元．
（1）若該商場兩次調價的降價率相同，求這個降價率；
（2）經調查，該商品每降價0.2元，即可多銷售10件，若該商品原來每朋可銷售500件，那么兩次調價后，每月可銷售該商品多少件？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明為研究反比例函數(shù)y=
2
x
的圖象，在-2、-1、1中任意取一個數(shù)為橫坐標，在-2、-1、2中任意取一個數(shù)為縱坐標組成點P的坐標，點P在反比例函數(shù)y=
2
x
的圖象上的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

多項式x2-4y2分解因式的結果是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，請化簡|a|+|a+b|+|c-a|．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

截至2013年第一季度末，浙江省企業(yè)養(yǎng)老保險參保人數(shù)達8500000人，則數(shù)字8500000用科學記數(shù)法表示為（　�。�
A、8.5×106
B、8.5×105
C、0.85×106
D、8.5×107

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