從甲、乙、丙三人中選取2人去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)有甲和乙、甲和丙、乙和丙3種不同的選法.抽象成數(shù)學(xué)模型,即:從3個(gè)元素中選取2個(gè)元素的組合,記作;一般地,從m個(gè)元素中選取n個(gè)元素(n≤m)的組合,記作.根據(jù)以上分析從8人中選取5人去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的不同選法有 種.
56種
【解析】
試題分析:將m=8,n=5代入題目所給出的公式中求解即可.
【解析】
由題意,得=56種,因此共有56種不同的選法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.2等腰三角形1(解析版) 題型:?????
下列性質(zhì)中,等腰三角形具有而直角三角形不一定具有的是( )
A.任意兩邊之和大于第三邊
B.內(nèi)角和等于180°
C.有兩個(gè)銳角的和等于90°
D.有一個(gè)角的平分線(xiàn)垂直于這個(gè)角的對(duì)邊
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上1.3證明2(解析版) 題型:解答題
我們的數(shù)學(xué)教材中有一個(gè)“搶30的游戲”,現(xiàn)在改為“甲、乙二人搶20”的游戲.游戲規(guī)則是:甲先說(shuō)“1”或“1、2”乙接著甲的數(shù)往下說(shuō)一個(gè)或兩個(gè)數(shù),然后又輪到甲再接著乙的數(shù)往下說(shuō)一個(gè)或兩個(gè)數(shù),甲、乙反復(fù)輪流說(shuō),每次每人說(shuō)一個(gè)或兩個(gè)數(shù)都可以,但不能連續(xù)說(shuō)三個(gè)數(shù),也不能一個(gè)數(shù)也不說(shuō).誰(shuí)先搶到20,誰(shuí)就獲勝.因?yàn)榧紫日f(shuō),你認(rèn)為誰(shuí)會(huì)獲勝?請(qǐng)你分析獲勝策略、推理說(shuō)明獲勝的道理.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上1.3證明2(解析版) 題型:填空題
A、B、C、D四人參加某一期的體育彩票兌獎(jiǎng)活動(dòng),現(xiàn)已知:如果A中獎(jiǎng),那么B也中獎(jiǎng);如果B中獎(jiǎng),那么C中獎(jiǎng)或A不中獎(jiǎng);如果D不中獎(jiǎng),那么A中獎(jiǎng),C不中獎(jiǎng);如果D中獎(jiǎng),那么A也中獎(jiǎng),則這四個(gè)人中,中獎(jiǎng)的人數(shù)是 人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上1.3證明2(解析版) 題型:填空題
如圖,有4座島嶼,A、B、C、D島嶼之間有橋梁相連,在同一座橋不得通過(guò)兩次的原則下,從A出發(fā)到D結(jié)束,不同的走法有 種.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上1.3證明1(解析版) 題型:?????
在A,B,C三個(gè)盒子中分別裝有紅、黃、藍(lán)顏色的小球中的一種,將它們分別給甲、乙、丙三個(gè)人.已知甲沒(méi)有得到A盒;乙沒(méi)有得到B盒,也沒(méi)有得到黃球;A盒中沒(méi)有裝紅球,B盒中裝著藍(lán)球.則丙得到的盒子編號(hào)和小球的顏色分別是( )
A.A,黃 B.B,藍(lán) C.C,紅 D.C,黃
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上1.3證明1(解析版) 題型:?????
甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的運(yùn)動(dòng)衫上印有不同的號(hào)碼.
趙說(shuō):“甲是2號(hào),乙是3號(hào).”錢(qián)說(shuō):“丙是4號(hào),乙是2號(hào).”孫說(shuō):“丁是2號(hào),丙是3號(hào).”李說(shuō):“丁是4號(hào),甲是1號(hào).”又知道趙、錢(qián)、孫、李每人都只說(shuō)對(duì)了一半,那么甲的號(hào)碼是( )
A.1號(hào) B.2號(hào) C.3號(hào) D.4號(hào)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上1.3證明1(解析版) 題型:?????
成都七中學(xué)生網(wǎng)站是由成都七中四大學(xué)生組織共同管理的網(wǎng)站,該網(wǎng)站是成都七中歷史上首次由四大學(xué)生組織共同合作建成的一個(gè)學(xué)生網(wǎng)站,其內(nèi)容囊括了成都七中學(xué)生學(xué)習(xí)及生活的各個(gè)方面.某學(xué)生在輸入網(wǎng)址“http:∥www.cdqzstu.com”中的“cdqzstu.com”時(shí),不小心調(diào)換了兩個(gè)字母的位置,則可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤種數(shù)是( )
A.90 B.45 C.88 D.44
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上1.2定義與命題1(解析版) 題型:?????
(2013•福田區(qū)一模)下列命題中錯(cuò)誤的是( )
A.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形
B.平行四邊形的對(duì)邊相等
C.對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形是矩形
D.矩形的對(duì)角線(xiàn)相等
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