【題目】幾何模型:
條件:如圖,A、B是直線l同旁的兩個定點.
問題:在直線l上確定一點P,使PA+PB的值最。
方法:作點A關(guān)于直線l的對稱點A′,連結(jié)A′B交l于點P,則PA+PB=A′B的值最。ú槐刈C明).
模型應(yīng)用:
(1)如圖1,正方形ABCD的邊長為2,E為AB的中點,P是AC上一動點.連結(jié)BD,由正方形對稱性可知,B與D關(guān)于直線AC對稱.連結(jié)ED交AC于P,則PB+PE的最小值是 ;
(2)如圖2,⊙O的半徑為2,點A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一動點,求PA+PC的最小值;
(3)如圖3,∠AOB=45°,P是∠AOB內(nèi)一點,PO=10,Q、R分別是OA、OB上的動點,求△PQR周長的最小值.
【答案】(1);(2);
【解析】
試題分析:(1)由題意可知,連接ED交AC于點P,此時PB+PE最小值是ED的長度,由勾股定理即可求出ED的長為;
(2)延長AO交⊙O于點D,連接DC,AC,此時PA+PC的最小值為DC的長度,利用勾股定理即可求出DC的長度為;
(3)要求△PQR周長的最小值,即求PR+QR+PQ的最小值即可,作點C,使得點P與點C關(guān)于OB對稱,作點D,使得點P與點D關(guān)于OA對稱,連接OC、OD、CD,CD交OA、OB于點Q、R,此時PR+QR+PQ最小,且PR+QR+PQ=CD,即求出CD的長即可.
試題解析:(1)由題意知:連接ED交AC于點P,
此時PB+PE最小,最小值為ED,
∵點E是AB的中點,
∴AE=1,
由勾股定理可知:ED2=AE2+AD2=5,
∴ED=,
∴PB+PE的最小值為;
(2)延長AO交⊙O于點D,連接DC,AC,
∴AD=4,
∵∠AOC=60°,OA=OC,
∴△AOC是等邊三角形,
∴AC=OA=2,
∵AD是⊙O直徑,
∴∠ACD=90°,
∴由勾股定理可求得:CD=,
∴PA+PC的最小值為;
(3)作點C,使得點P與點C關(guān)于OB對稱,作點D,使得點P與點D關(guān)于OA對稱,
連接OC、OD、CD,CD交OA、OB于點Q、R,
此時PR+RQ+PQ最小,最小值為CD的長,
∵點P與點C關(guān)于OB對稱,
∴∠BOP=∠COB,OP=OC=10,
同理,∠DOA=∠POA,OP=OD=10,
∵∠BOP+∠POA=45°,
∴∠COD=2(∠BOP+∠POA)=90°,
由勾股定理可知:CD=,
∴△PQR周長的最小值為.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx-3(a≠0)與x軸交于A,B兩點,過點A的直線l與拋物線交于點C,其中A點的坐標(biāo)是(1,0),C點坐標(biāo)是(4,-3).
(1)求拋物線解析式;
(2)點M是(1)中拋物線上一個動點,且位于直線AC的上方,試求△ACM的最大面積以及此時點M的坐標(biāo);
(3)拋物線上是否存在點P,使得△PAC是以AC為直角邊的直角三角形?如果存在,求出P點的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把命題“垂直于同一直線的兩直線互相平行”寫成“如果……,那么……”的形式是_____.它是___命題.(填“真”或“假”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點D在⊙O的直徑AB的延長線上,點C在⊙O上,AC=CD,∠D=30°,
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為3,求的長.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌豆?jié){機成本為70元,銷售商對其銷量定價的關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下( 。
定價(元) | 100 | 110 | 120 | 130 | 140 | 150 |
銷量(個) | 80 | 100 | 110 | 100 | 80 | 60 |
A. 定價是常量,銷量是變量
B. 定價是變量,銷量是不變量
C. 定價與銷售量都是變量,定價是自變量,銷量是因變量
D. 定價與銷量都是變量,銷量是自變量,定價是因變量
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,若∠BAC=∠CAM,過點C作直線l垂直于射線AM,垂足為點D.
(1)試判斷CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若直線l與AB的延長線相交于點E,⊙O的半徑為3,并且∠CAB=30°.求圖中所示陰影部分的面積.
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