用“>”或“<”填空:
(1)-3
 
3;(2)
1
101
 
1
100
;(3)0
 
-10;(4)-3.14
 
考點(diǎn):有理數(shù)大小比較
專題:
分析:根據(jù)正數(shù)大于負(fù)數(shù),零大于負(fù)數(shù),可得答案;根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小絕對(duì)值大的數(shù)反而小,可得答案.
解答:解:(1)-3<3;(2)
1
101
1
100
;(3)0>-10;(4)-3.14>-π,
故答案為:<,<,>,>.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)比較大小,利用了兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小絕對(duì)值大的數(shù)反而。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若等腰三角形的一腰長(zhǎng)為6cm,底邊長(zhǎng)為6
3
cm,則該三角形是
 
三角形(銳角,直角或鈍角).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)
(-a)4
-a
=
 

(2)(-3a2b3c)3=
 
;
(3)26×3=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求不等式組
x-3(x-2)≤8
5-
1
2
x≥2x
的整數(shù)解是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B、C三點(diǎn)在同一直線上,M、N分別是AB、BC的中點(diǎn),若AB=5cm,BC=7cm,則MN兩點(diǎn)之間的距離是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1,-0.20,325,-789,0,-23.13,0.618,-2004,
正數(shù)集合:{
 
       …};
非正數(shù)集合:{
 
         …};
有理數(shù)集合:{
 
          …}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC為等邊三角形,D、E分別是AC、BC上的點(diǎn),且AD=CE,AE與BD相交于點(diǎn)P,BF⊥AE于點(diǎn)F,BP=8,則PF=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

課堂上老師要求就數(shù)“0”發(fā)表自己的意見(jiàn),四位同學(xué)共說(shuō)了下列四句話:①0是整數(shù),但不是自然數(shù);②0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);③0不是整數(shù),是自然數(shù);④0沒(méi)有實(shí)際意義.其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A、4B、3C、2D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算中正確是( 。
A、
a3b
2cd2
c2d
a2b3
=
ac
2db3
B、
ab
c2
÷
a2
c3
=
a3b
c4
C、
a2
b2
÷
b2
a2
=1
D、
a2
b2
÷
b2
a2
=
a4
b4

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同步練習(xí)冊(cè)答案