如圖，AB與⊙O相切于C，OA=OB，若⊙O的直徑為4，AB=2，則OA的長(zhǎng)為（　�。�
A、2
B、
5
C、2
2
D、3
考點(diǎn)：切線的性質(zhì)
專(zhuān)題：
分析：連接OC，根據(jù)切線性質(zhì)得出OC⊥AB，根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出AC=BC=1，根據(jù)勾股定理求出即可．
解答：解：
連接OC，
∵⊙O的直徑為4，
∴OC=2，
∵AB與⊙O相切于C，
∴OC⊥AB，
∵OA=OB，AB=2，
∴AC=BC=1，
由勾股定理得：OA=
22+12
=
5
，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了勾股定理，切線的性質(zhì)，等腰三角形的性質(zhì)的應(yīng)用，注意：圓的切線垂直于過(guò)切點(diǎn)的半徑．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)M（
12
，3）與點(diǎn)N（x，3）之間的距離是
27
，且點(diǎn)N在雙曲線y=
k
x
上，則雙曲線的解析式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
2
3
×
27
8
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，幾個(gè)完全相同的小正方體組成一個(gè)幾何體，這個(gè)幾何體的三視圖中面積最大的是（　�。�
A、主視圖B、左視圖
C、俯視圖D、主視圖和左視圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線y=-x2-6x-11的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　　）
A、（3，2）
B、（3，-2）
C、（-2，2）
D、（-3，-2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

估計(jì)7-2
6
的值在（　�。�
A、1到2之間
B、2到3之間
C、3到4之間
D、4到5之間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BD是∠ABC的平分線，AD=20，則BC的長(zhǎng)是（　�。�
A、20
B、20
3
C、30
D、10
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，在平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E、F分別是AB、CD的中點(diǎn)．
（1）求證：四邊形AEFD是平行四邊形；
（2）若∠A=60°，AB=8，AD=4，求BD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖有A、B兩個(gè)大小均勻的轉(zhuǎn)盤(pán)，其中A轉(zhuǎn)盤(pán)被分成3等份，B轉(zhuǎn)盤(pán)被分成4等份，并在每一份內(nèi)標(biāo)上數(shù)字．小明和小紅同時(shí)各轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)停止后（當(dāng)指針指在邊界線時(shí)視為無(wú)效，重轉(zhuǎn)），若將A轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向的數(shù)字記作一次函數(shù)表達(dá)式中的k，將B轉(zhuǎn)盤(pán)指針指向的數(shù)字記作一次函數(shù)表達(dá)式中的b．
（1）請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法寫(xiě)出所有的可能；
（2）求一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)一、二、四象限的概率．

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