2012年，合肥市積極創(chuàng)建“全國文明城市”，某學(xué)生將“創(chuàng)建文明城市”寫在正方體的六個(gè)面上，如圖是該正方體的展開圖，將它折疊成正方體后“創(chuàng)”字的對面是（　�。�
A、文B、明C、城D、市
考點(diǎn)：專題：正方體相對兩個(gè)面上的文字
專題：
分析：根據(jù)正方體相對的面的特點(diǎn)作答．
解答：解：相對的面的中間要相隔一個(gè)面，所以“創(chuàng)”字的對面是“明”．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查了正方體相對面上的文字，屬于基礎(chǔ)題，注意培養(yǎng)自己的空間想象能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）O是△ABC的內(nèi)心，∠BOC=130°，則∠A=
 
．
（2）一個(gè)三角形的外心與內(nèi)心恰好重合，這個(gè)三角形是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)（0，2）、（1，-1），求k和b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大�。�
（1）
310
 
5

（2）
2
3
-1
 
1
2
-1

（3）
11
-
10
 
10
-3
（4）
2
+1
3
+1
 
2
3

（5）若a=
2007
2008
，b=
2008
2009
，試比較a、b的大小，則a
 
b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC是等邊三角形，點(diǎn)D、E分別在BC、AC上，且BD=CE，AD與BE相交于點(diǎn)F．
（1）試說明△ABD≌△BCE；
（2）求∠AFE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將下左圖直角三角形ABC繞直角邊AC旋轉(zhuǎn)一周，所得幾何體從正面是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

筆尖在紙上寫字說明
 
；車輪旋轉(zhuǎn)時(shí)看起來象個(gè)圓面，這說明
 
；一枚硬幣在光滑的桌面上快速旋轉(zhuǎn)形成一個(gè)球，這說明
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）已知：|x|=4，|y|=3，且xy＜0，則x-y=
 
．
（2）已知：|x|=4，|y|=3，且x＜y，則x-y=
 
．
（3）已知：|x|=4，y2=9，且|x-y|=y-x，則x-y=
 
．
（4）已知：|x|=4，y2=9，則x-y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程2x-2=0的解是（　　）
A、-1B、1
C、x=-1D、x=1

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同步練習(xí)冊答案