如圖所示,已知在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-2,0),B(4,0),C(6,5).在△ABC內(nèi)存在一點(diǎn)P,使得△ACP的面積與△BCP的面積相等,則直線CP的函數(shù)解析式為
 
考點(diǎn):一次函數(shù)綜合題
專題:
分析:根據(jù)等底三角形的面積相等,可得三角形的高相等,根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì),可得AG與BG的關(guān)系,根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式.
解答:解:如圖,

延長CP交x軸與G點(diǎn),過A點(diǎn)作AD⊥CP與D點(diǎn),過B點(diǎn)作BE⊥CP與E點(diǎn),
∴S△ACP=
1
2
CP•AD,S△BCP=
1
2
CP•BE.
∵S△ACP=S△BCP
∴AD=BE.
在△ADG和△BEG中,
∠ADG=∠BEG
∠AGD=∠BGE
AD=BE

∴△ADG≌△BEG(AAS),
∴AG=BG,
即G點(diǎn)是線段AB的中點(diǎn),
∵A(-2,0),B(4,0),
∴G點(diǎn)坐標(biāo)是(1,0).
即使得△ACP的面積與△BCP的面積相等的直線CP經(jīng)過G點(diǎn).
設(shè)直線CP的函數(shù)解析式為y=kx+b,
將C、G點(diǎn)的坐標(biāo)分別代入函數(shù)解析式,得
6k+b=5
k+b=0

解得
k=1
b=-1

直線CP的函數(shù)解析式為y=x-1,
故答案為:y=x-1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)綜合題,利用了等底等面積的三角形的關(guān)系,全等三角形的判定與性質(zhì),待定系數(shù)法求解析式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估算
101
-3的值是( 。
A、在5與6之間
B、在6與7之間
C、在7與8之間
D、在8與9之間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1是三個(gè)直立于水面上的形狀完全相同的幾何體(下底面為圓面,單位:厘米),將它們拼成如圖2的新幾何體,求該新幾何體的體積(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)直角三角形的一條直角邊長為
2
,面積也為
2
,則該直角三角形的斜邊長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察統(tǒng)計(jì)圖,回答問題:
(1)哪種課外活動(dòng)最受歡迎?
(2)哪兩種課外活動(dòng)受歡迎程度比較接近?
(3)最受歡迎的兩種課外活動(dòng)是什么?它們的百分比之和是多少?
(4)圖中的各個(gè)扇形分別代表了什么?
(5)你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分比是如何得到的?所有的百分比之和是多少?
(6)如果你是班級(jí)的班長,準(zhǔn)備組織一次課外活動(dòng)小組的學(xué)習(xí)匯報(bào),在選定節(jié)目時(shí),應(yīng)如何分配節(jié)目比例?
(7)你還能從圖中獲取什么信息?
(8)你能從圖中計(jì)算得出參加課外活動(dòng)小組的總?cè)藬?shù)嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn),且BC>AC.若S1表示以BC為邊的正方形面積,S2表示長為AB、寬為AC的矩形面積,則S1與S2的大小關(guān)系為( 。
A、S1>S2
B、S1=S2
C、S1<S2
D、不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是( 。
A、
1
2
與0.5
B、3與-(-3)
C、52與-25
D、-2與|-2|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,⊙A的半徑為2,若⊙A、⊙B沒有公共點(diǎn),求⊙B半徑r的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列各數(shù)22,-(-
3
4
),(-6)3,-|-8|,-(-2)5,-(-7),-42,+6,-4,-π,|-
3
2
|,這幾個(gè)數(shù)中,負(fù)數(shù)( 。﹤(gè).
A、3.B、4C、5D、6

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