計算:
(1)8+(-
1
4
)-5-(-0.25)

(2)(-1)2004-10×(-
1
5
)÷(-
1
2
)

(3)12×(
1
3
+
1
4
-
1
6

(4)|
2
-
6
|+|1-
2
|-|3-
6
|
考點:實數(shù)的運算
專題:
分析:(1)先去括號,然后按照實數(shù)的運算法則計算即可;
(2)先進行乘方,然后按照實數(shù)的運算法則計算即可;
(3)根據(jù)乘法的分配律求解;
(4)先進行絕對值的化簡,然后合并即可.
解答:解:(1)原式=8-
1
4
-5+
1
4

=3;

(2)原式=1-(-2)×(-2)
=-3;

(3)原式=12×
1
3
+12×
1
4
-12×
1
6

=5;

(4)原式=
6
-
2
+
2
-1-3+
6

=-4+2
6
點評:本題考查了實數(shù)的運算,解答本題的關鍵是掌握實數(shù)的運算法則,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校八年級一班全體學生去某旅游區(qū)游玩,其中有一項游玩活動是“漂流”,需租用旅游景點的竹筏子.由于游人較多,此時,景點剩余的竹筏子已經(jīng)不足10個.如果每個竹筏子坐4人,就有8人上不了竹筏子;如果每個竹筏子坐5人,則最后一個竹筏子不空也不滿.問:這個旅游景點此時共剩余多少個竹筏子可以租用?該校八年級一班共有多少名學生?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

邊長為4的正六邊形的邊心距
 
,中心角等于
 
度,邊長為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

將一元二次方程x2-4x-5=0化成(x-a)2=b的形式,則b的值是(  )
A、-1B、1C、-9D、9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AB為⊙O的直徑,CD是弦,且AB⊥CD于點E.連接AC、OC、BC.
(1)若∠A=30°,BC=2,求S扇形BOC.(結果保留π)
(2)若EB=8cm,CD=24cm,求⊙O的直徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

a,b是有理數(shù),它們在數(shù)軸上的對應點的位置如圖所示,把a,-a,b,-b按照從小到大的順序排列為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC≌△DEF,則∠F的度數(shù)是( 。
A、45°B、55°
C、80°D、100°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)
(-2)2
-
3-27
+
2
1
4
;
(2)2
2
+|
2
-
3
|-|1-
2
|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD上的點,若BE=3,DF=2且∠EAF=45°,則EF=
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案