為解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我們可以將x2-1視為一個(gè)整體,設(shè)x2-1=y,則y2=(x2-1)2,原方程化為y2-5y+4=0,解此方程,得y1=1,y2=4.
當(dāng)y=1時(shí),x2-l=l,x2=2,∴x=±
2

當(dāng)y=4時(shí),x2-l=4,x2=5,∴x=±
5

∴原方程的解為x1=-
2
,x2=
2
,x3=-
5
,x4=
5

以上方法就叫換元法,達(dá)到了降次的目的,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的思想.運(yùn)用上述方法解下列方程:
(1)x4-3x2-4=0;
(2)(x2-2)(x2-5)=0.
考點(diǎn):換元法解一元二次方程
專題:轉(zhuǎn)化思想,因式分解
分析:(1)先把要求的式子變形為(x22-3x2-4=0,再進(jìn)行因式分解,求出符合條件的x2的值,從而得出x的值;
(2)根據(jù)已知條件得出x2-2=0或x2-5=0,求出x的值即可.
解答:解:(1)x4-3x2-4=0,
(x22-3x2-4=0,
(x2-4)(x2+1)=0,
x2-4=0,x2+1=0,
解得:x2=4,x2=-1(不合題意,舍去),
則x1=2,x2=-2.
(2)∵(x2-2)(x2-5)=0,
∴x2-2=0或x2-5=0,
∴x2=2或x2=5,
∴x1
2
,x2
5
點(diǎn)評:本題主要考查了一元二次方程的解法,用到的知識點(diǎn)是因式分解法、直接開平方法解一元二次方程,利用因式分解等知識點(diǎn)把高次方程轉(zhuǎn)換成一元二次方程是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列四組數(shù)中,不是直角三角形的三邊長的是(  )
A、1,1,
2
B、3,4,
7
C、1,2,3
D、
3
5
,
4
5
,1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓的半徑為2
2
cm,求這個(gè)圓的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
2
2
3
÷
1
45

(2)
6x2y
2xy

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知長方形ABCD的長為4,寬為3,建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,使其中的一個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,4),并求出其他各點(diǎn)的頂點(diǎn)坐標(biāo).(寫出一種情況即可)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=(2m-1)xm2-3是正比例函數(shù),且y隨x的增大而減小,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個(gè)長方形周長是46cm,若寬的3倍比長多5cm,求長方形的長和寬各是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某單位需從內(nèi)部招聘管理人員一名,對甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行了筆試、面試和民主評議三項(xiàng)測試,三人的測試成績?nèi)缦卤恚?table class="edittable"> 測試項(xiàng)目
  測試成績(分) 甲 乙 丙 筆試 72 85 67 面試 93 70 68 民主評議 50 80 70若根據(jù)實(shí)際需要,該單位將筆試、面試、民主評議三項(xiàng)按得分4:3:3的比例確定個(gè)人的最后成績,那么誰被錄用?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“俄羅斯方塊”是大家喜歡的拼圖游戲,“俄羅斯方塊”的基本圖形是由4個(gè)連在一起的同樣大小的正方形組成,每個(gè)小正方形至少和另一個(gè)小正方形有一條公共邊(如圖),若只允許使用同一種“俄羅斯方塊”來拼成4×4的正方形(如圖例),請你拼出另外幾種拼圖(只要求拼出2個(gè),拼出3個(gè)加2分,再多拼不給分)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案