【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,其中點(diǎn)A(5,4),B(1,3),將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1

(1)畫出△A1OB1;
(2)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中點(diǎn)B所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為;
(3)求在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中線段AB、BO掃過(guò)的圖形的面積之和.

【答案】
(1)解:△A1OB1如圖所示


(2)
(3)解: 由勾股定理得,OA= = ,∵AB所掃過(guò)的面積=S扇形A1OA+SA1B1O﹣S扇形B1OB﹣SAOB=S扇形A1OA﹣S扇形B1OB,BO掃過(guò)的面積=S扇形B1OB,∴線段AB、BO掃過(guò)的圖形的面積之和=S扇形A1OA﹣S扇形B1OB+S扇形B1OB=S扇形A1OA= =

【解析】(2)由勾股定理得,BO= = ,
所以,點(diǎn)B所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)= = ;

故答案為:

(1)根據(jù)題意是將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1,按要求畫出圖形即可。
(2)根據(jù)題意可知,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中點(diǎn)B所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)是以O(shè)為圓心,OB為半徑,圓心角為90°的弧長(zhǎng),因此先利用勾股定理求出半徑OB的長(zhǎng),再根據(jù)弧長(zhǎng)公式求出點(diǎn)B所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)即可。
(3)先利用勾股定理求出OA的長(zhǎng),再根據(jù)圖形分別表示出AB所掃過(guò)的面積和BO掃過(guò)的面積,再求和,即線段AB、BO掃過(guò)的圖形的面積之和S扇形A1OA然后根據(jù)三角形的面積公式和扇形的面積公式計(jì)算即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)A(-1,0)、B(3,0)兩點(diǎn),點(diǎn)C是拋物線與y軸的交點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)0<x<3時(shí),求y的取值范圍;
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)M,使△BCM是等腰三角形,若存在請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在硬地上拋擲一枚圖釘,通常會(huì)出現(xiàn)兩種情況:

下面是小明和同學(xué)做拋擲圖釘實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù):

拋擲次數(shù)n

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

針尖不著地的頻數(shù)m

63

120

186

252

310

360

434

488

549

610

針尖不著地的頻率

0.63

0.60

0.63

0.60

0.62

0.61

0.61

1)填寫表中的空格;

2)畫出該實(shí)驗(yàn)中,拋擲圖釘釘尖不著地頻率的折線統(tǒng)計(jì)圖;

3)根據(jù)拋擲圖釘實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,估計(jì)釘尖著地的概率為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠新開(kāi)發(fā)生產(chǎn)一種機(jī)器,每臺(tái)機(jī)器成本y(萬(wàn)元)與生產(chǎn)數(shù)量x(臺(tái))之間滿足一次函數(shù)關(guān)系(其中10x70,且為整數(shù)),函數(shù)y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如表

x單位:臺(tái))

10

20

30

y(單位:萬(wàn)元/臺(tái))

60

55

50

1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種機(jī)器每月銷售量z(臺(tái))與售價(jià)a(萬(wàn)元/臺(tái))之間滿足如圖所示的函數(shù)關(guān)系.

該廠第一個(gè)月生產(chǎn)的這種機(jī)器40臺(tái)都按同一售價(jià)全部售出,請(qǐng)求出該廠第一個(gè)月銷售這種機(jī)器的總利潤(rùn).(注:利潤(rùn)=售價(jià)﹣成本)

若該廠每月生產(chǎn)的這種機(jī)器當(dāng)月全部售出,則每個(gè)月生產(chǎn)多少臺(tái)這種機(jī)器才能使每臺(tái)機(jī)器的利潤(rùn)最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AB4,BC8,將紙片沿EF折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A. AFAEB. ABE≌△AGFC. AFEFD. BE3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知yx的一次函數(shù),當(dāng)x1時(shí),y1;當(dāng)x=-2時(shí),y=-14.

(1)求這個(gè)一次函數(shù)的關(guān)系式;

(2)在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中作出函數(shù)的圖像;

(3)由圖像觀察,當(dāng)0x2時(shí),函數(shù)y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某市開(kāi)展的“體育、藝術(shù)21”活動(dòng)中,某校根據(jù)實(shí)際情況,決定主要開(kāi)設(shè)A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩這四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.為了解學(xué)生喜歡哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖甲、乙所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:

(1)求出所抽取的學(xué)生人數(shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)樣本中喜歡B項(xiàng)目的人數(shù)百分比是 ,其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角的度數(shù)是

(3)已知該校有1 000人,根據(jù)樣本估計(jì)全校喜歡跳繩的人數(shù)是多少?

圖甲 圖乙

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐

某“綜合與實(shí)踐”小組開(kāi)展了“長(zhǎng)方體紙盒的制作”實(shí)踐活動(dòng),他們利用邊長(zhǎng)為的正方形紙板制作出兩種不同方案的長(zhǎng)方體盒子(圖1為無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒,圖2為有蓋的長(zhǎng)方體紙盒),請(qǐng)你動(dòng)手操作驗(yàn)證并完成任務(wù).(紙板厚度及接縫處忽略不計(jì))

動(dòng)手操作一:

根據(jù)圖1方式制作一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子.方法:先在紙板四角剪去四個(gè)同樣大小邊長(zhǎng)為的小正方形,再沿虛線折合起來(lái).

問(wèn)題解決

(1)該長(zhǎng)方體紙盒的底面邊長(zhǎng)為_(kāi)______;(請(qǐng)你用含的代數(shù)式表示)

(2)若,則長(zhǎng)方體紙盒的底面積為_(kāi)______

動(dòng)手操作二:

根據(jù)圖2方式制作一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方體紙盒.方法:先在紙板四角剪去兩個(gè)同樣大小邊長(zhǎng)為的小正方形和兩個(gè)同樣大小的小長(zhǎng)方形,再沿虛線折合起來(lái).

拓展延伸

(3)該長(zhǎng)方體紙盒的體積為_(kāi)_____;(請(qǐng)你用含的代數(shù)式表示)

(4)現(xiàn)有兩張邊長(zhǎng)均為的正方形紙板,分別按圖1、圖2的要求制作無(wú)蓋和有蓋的兩個(gè)長(zhǎng)方體盒子,若,求無(wú)蓋盒子的體積是有蓋盒子體積的多少倍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),已知A11),在坐標(biāo)軸上確定點(diǎn)P,使△AOP為等腰三角形,則符合條件的點(diǎn)P_____個(gè).

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