我們在分析解決某些數(shù)學問題時,經(jīng)常要比較兩個數(shù)或代數(shù)式的大。鉀Q問題的策略一般要進行一定的轉化,其中“作差法”就是常用的方法之一,所謂“作差法”:就是通過作差、變形,并利用差的符號來確定它們的大小,即要比較代數(shù)式M、N的大小,只要作出它們的差M-N,若M-N0,則MN;若M-N=0,則M=N.若M-N0,則MN,

請你用“作差法”解決以下問題:

1如圖,試比較圖①、圖②兩個矩形的周長C1、C2的大小bc

2如圖③,把邊長為a+ba≠b的大正方形分割成兩個邊長分別是a、b的小正方形及兩個矩形,試比較兩個小正方形的面積之和S1與兩個矩形面積之和S2的大小.

 

1 C1>C2.2 S1>S2.

【解析

試題分析:(1)分別用含有a、b、c的代數(shù)式表示圖①、圖②兩個矩形的周長C1、C2,然后作差比較大小即可;

(2)用含有a、b的代數(shù)式分別表示兩個小正方形的面積之和S1與兩個矩形面積之和S2,然后作差比較大小即可.

試題解析:(1)由圖知,C1=2(a+b+c+b=2a+4b+2c

C2=2a-c+b+3c=2a+2b+4c

C1-C2=2a+4b+2c-2a+2b+4c=2b-c

∵b>c

∴2b-c>0,即C1-C2>0

∴C1>C2.

(2)由圖可知,S1=a2+b2,S2=2ab

∴S1-S2=a2+b2-2ab=a-b2>0

∴S1-S2>0

∴S1>S2.

考點:閱讀理解型問題.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江西省吉安市六校七年級下學期聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在ABC中,DE是AC的垂直平分線,AE=6cm,ABD的周長為26cm,則ABC的周長為____________cm。

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知線段AB、CD相交于點O,AD、CB的延長線交于點E,∠ODA=∠OBC,AD=CB,求證:AE=CE.

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

設a>b>0,c為常數(shù),給出下列不等式①a-b>0;②ac>bc;③;④b2>ab,其中正確的不等式有( )

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列命題中,真命題的是( )

A.相等的兩個角是對頂角

B.若a>b,則>

C.兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等

D.等腰三角形的兩個底角相等

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=80°,將求∠AGD的過程填寫完整.

∵EF//AD,

∴∠2=

又∵∠1=∠2,

∴∠1=∠3

∴AB//

∴∠BAC+ =180°

∵∠BAC=80°,

∴∠AGD=

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

若一多項式除以2x2-3,得到的商式為x+4,余式為3x+2,則此多項式為

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,已知∠ABC=35°,點D在BC上,點E在AC上,BAD=∠EBC,AD交BE于F.

(1)求∠BFD的度數(shù);

(2)若EG//AD交BC于G,EH⊥BE交BC于H,求∠HEG的度數(shù).

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

命題“相等的角是對頂角”的逆命題是

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案