當y=
 
時，2（3y-4）的值比5（y-2）的值大1．
考點：解一元一次方程
專題：計算題
分析：根據(jù)題意列出方程，求出方程的解即可得到y(tǒng)的值．
解答：解：根據(jù)題意得：2（3y-4）-5（y-2）=1，
去括號得：6y-8-5y+10=1，
移項合并得：y=-1，
故答案為：-1．
點評：此題考查了解一元一次方程，其步驟為：去分母，去括號，移項合并，把未知數(shù)系數(shù)化為1，求出解．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小敏按照一定規(guī)律寫了四個數(shù)：
2
3
，1，
3
2
，
9
4
，按此規(guī)律第5個數(shù)應該是（　　）
A、
18
8
B、
8
27
C、
27
8
D、
8
67

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是反比例函數(shù)y=
2-3k
x
的圖象的一部分．
（1）常數(shù)k的取值范圍是什么？
（2）若在第二象限內(nèi)的圖象上有一點P，P到x軸的距離為3，到y(tǒng)軸的距離為2，求k值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

對于四條線段a、b、c、d，如果ab=cd，那么（　�。�
A、
a
b
=
c
d
B、
a
d
=
c
b
C、
a
c
=
b
d
D、
a
b
=
d
c

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

使分式
x2005+z2006-y2005
2005x2006
200-4|x|
有意義的x的取值范圍是（　�。�
A、x≠0
B、x≠0且x≠50
C、x≠0且x≠-50
D、x≠0且x≠±50

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：300（50-x）=50x×4．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若|x-1|+（y+2）2=0，求多項式-
1
2
x3y2-
9
4
xy+
1
2
x3y2+
1
4
xy-x3y-5+x3y的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若|m+2|+
n-4
=0，則多項式x2+y2-mxy-n分解的結(jié)果為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，∠BAC=120°，AB=AC，BD為⊙O的直徑，AD=6，則⊙O的半徑為
 
．

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