對于四條線段a、b、c、d,如果ab=cd,那么( 。
A、
a
b
=
c
d
B、
a
d
=
c
b
C、
a
c
=
b
d
D、
a
b
=
d
c
考點:比例線段
專題:
分析:根據(jù)比例的性質(zhì),用十字相乘可得到答案.
解答:解:∵ab=cd,
a
d
=
c
b
a
c
=
d
b

故選B.
點評:本題是基礎題,考查了比例線段,關鍵是熟悉比例的基本性質(zhì),比較簡單.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

仔細觀察下列三組數(shù)
第一組:1、-4、9、-16、25…
第二組:0、-5、8、-17、24…
第三組:0、10、-16、34、-48…
解答下列問題:
(1)每一組的第6個數(shù)分別是
 
、
 
、
 

(2)分別寫出第二組和第三組的第n個數(shù)
 
、
 

(3)取每組數(shù)的第10個數(shù),計算它們的和.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

拋物線經(jīng)過原點O(0,0),A(20,0),C(4,8),過C作平行于x軸的直線與拋物線另一交點為B,連OC,OB.
(1)求拋物線解析式;
(2)點P由C以每秒2個單位的速度向B運動,同時點Q由A以每秒4個單位的速度向O運動,聯(lián)結(jié)PQ,設運動時間為t秒:
①當PQ=OC時,求t的值;
②當PQ⊥OB時,寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解關于x的方程:
1
a
-
a
x
=
1
b
-
b
x
(a≠b)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一個兩位數(shù)的兩個數(shù)字之和為6,如果將個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)后再加上18,仍是原數(shù),求這兩個數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,是反比例函數(shù)y=
m-7
x
的圖象的一支,根據(jù)圖象回答下面的問題:圖象的另一支在哪個象限?常數(shù)m的取值范圍是什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當y=
 
時,2(3y-4)的值比5(y-2)的值大1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一項工程,甲單獨完成需要9天,乙單獨完成需要12天,丙單獨完成需要15天,若甲、丙先做3天,甲因故離開,由乙接替甲的工作,還需要多少天完成這項工程?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列各式:-(-3);-|-3|;-32;(-3)4
3-27
,計算結(jié)果為負數(shù)的有( 。
A、4個B、3個C、2個D、1個

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