【題目】已知綠茶每千克成本50元,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)銷量y(kg)隨銷售單價(jià)x(元/kg)的變化而變化,具體變化規(guī)律如表所示:
銷售單價(jià)x(元/kg) | … | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | … |
月銷售量y(kg) | … | 100 | 90 | 80 | 70 | 60 | … |
(1)請根據(jù)上表,寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出自變量x的取值范圍);
(2)若該綠茶的月銷售利潤為w(元),且售單價(jià)得高于80元,求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出x為何值時(shí),w的值最大?
(3)已知商家經(jīng)銷一種綠茶,用于裝修門面已投資3000元,在第一個(gè)月,按使w獲得最大值的銷售單價(jià)進(jìn)行銷售后;在第二個(gè)月受物價(jià)部門干預(yù),銷售單價(jià)不得高于78元,要想在全部收回裝修投資的基礎(chǔ)上使這兩個(gè)月的總利潤至少達(dá)到1722元,求第二個(gè)月的銷售單價(jià)的取值范圍?
【答案】(1)y=﹣2x+240;(2)w=﹣2(x﹣85)2+2450,單價(jià)為85元時(shí),w的值最大,為2450;(3)75.5≤x≤78元
【解析】
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)即可求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)月銷售利潤=單件利潤×銷售量即可列出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)根據(jù)投資+總利潤﹣第一個(gè)月的最大利潤即為第二個(gè)月的利潤,進(jìn)而可求第二個(gè)月的銷售單價(jià)的取值范圍.
解:(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:
設(shè)y=kx+b,
將(70,100),(75,90)代入上式,
得
解得
所以y=﹣2x+240;
答:y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣2x+240.
(2)根據(jù)題意,得
w=(x﹣50)y
=(x﹣50)(﹣2x+240)
=﹣2x2+340x﹣12000
=﹣2(x﹣85)2+2450
當(dāng)x=85時(shí),w的值最大,
答:銷售單價(jià)為85元時(shí),w的值最大.
(3)由(2)可知:第一個(gè)月還有3000﹣2450=550元的投資成本沒有收回,
則要想在全部收回裝修投資的基礎(chǔ)上使這兩個(gè)月的總利潤至少達(dá)到1722元,
即w=1722+550=2272才可以.
可得方程:﹣2(x﹣85)2+2450=2272
解得x1≈75.5,x2≈94.5(不符合題意,舍去)
∵﹣2<0,
∴當(dāng)x<85時(shí),w隨x的增大而增大,
∵銷售單價(jià)不得高于78元,
∴75.5≤x≤78.
答:第二個(gè)月的銷售單價(jià)的取值范圍是75.5≤x≤78元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了落實(shí)黨的“精準(zhǔn)扶貧”政策,A、B兩城決定向C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)送肥料以支持農(nóng)村生產(chǎn),已知A、B兩城共有肥料500噸,其中A城肥料比B城少100噸,從A、B城往C、D兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料的平均費(fèi)用如下表. 現(xiàn)C鄉(xiāng)需要肥料240噸,D鄉(xiāng)需要肥料260噸.
A城(出) | B城(出) | |
C鄉(xiāng)(人) | 20元/噸 | 15元/噸 |
D鄉(xiāng)(人) | 25元/噸 | 30元/噸 |
(1)A城和B城各多少噸肥料?
(2)設(shè)從B城運(yùn)往D鄉(xiāng)肥料x噸,總運(yùn)費(fèi)為y元,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)由于更換車型,使B城運(yùn)往D鄉(xiāng)的運(yùn)費(fèi)每噸減少a元(a>0),其余路線運(yùn)費(fèi)不變,若C、D兩鄉(xiāng)的總運(yùn)費(fèi)最小值不少于10040元,求a的最大整數(shù)值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,下列條件不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的是( )
A.AB∥CD,AD∥BCB.OA=OC,OB=OD
C.AD=BC,AB∥CDD.AB=CD,AD=BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,過點(diǎn)作的切線,弦,交于點(diǎn),且弧弧,連接,延長交于點(diǎn).
(1)求證:是等邊三角形;
(2)若,求的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2﹣2ax+c,當(dāng)﹣3<x<﹣2時(shí),y>0;當(dāng)3<x<4時(shí),y<0.則a與c滿足的關(guān)系式是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD⊥CD,BC⊥CD,E為CD的中點(diǎn),連接AE,BE,BE⊥AE,延長AE交BC的延長線于點(diǎn)F。
證明:(1)FC=AD;
(2)AB=BC+AD。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】地和地之間的鐵路交通設(shè)有特快列車和普通列車兩種車次,某天一輛普通列車從A地出發(fā)勻速駛向地,同時(shí)另一輛特快列車從地出發(fā)勻速駛向地,兩車與地的距離(千米)與行駛時(shí)間(時(shí))的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)地到地的距離為 千米,普通列車到達(dá)地所用時(shí)間為 小時(shí);
(2)求特快列車與地的距離與的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在、兩地之間有一座鐵路橋,特快列車到鐵路橋后又行駛小時(shí)與普通列車相遇,直接寫出地與鐵路橋之間的距離 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是小明主設(shè)計(jì)的“作一個(gè)含30°角的直角三角形”的尺規(guī)作圖過程.
已知:直線l.
求作:△ABC,使得∠ACB=90°,∠ABC=30°.
作法:如圖,
①在直線l上任取兩點(diǎn)O,A;
②以點(diǎn)O為圓心,OA長為半徑畫弧,交直線l于點(diǎn)B;
③以點(diǎn)A為圓心,AO長為半徑畫弧,交于點(diǎn)C;
④連接AC,BC.
所以△ABC就是所求作的三角形.
根據(jù)小明設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程:
(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明.
證明:在⊙O中,AB為直徑,
∴∠ACB=90°(① ),(填推理的依據(jù))
連接OC
∵OA=OC=AC,
∴∠CAB=60°,
∴∠ABC=30°(② ),(填推理的依據(jù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.它的代數(shù)成就主要包括開方術(shù)、正負(fù)術(shù)和方程術(shù).其中,方程術(shù)是《九章算術(shù)》最高的數(shù)學(xué)成就.《九章算術(shù)》中記載:“今有甲乙二人持錢不知其數(shù).甲得乙半而錢五十,乙得甲太半而錢亦五十.問甲、乙持錢各幾何?”
譯文:“假設(shè)有甲乙二人,不知其錢包里有多少錢.若乙把自己一半的錢給甲,則甲的錢數(shù)為50;而甲把自己的錢給乙,則乙的錢數(shù)也能為50.問甲、乙各有多少錢?”
設(shè)甲持錢為x,乙持錢為y,可列方程組為______.
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