（1）填空：
-a
-b
=-
a
(    )
=-
(    )
b
=
a
b
，-
-a
-b
=
a
(    )
=
(    )
b
=-
(    )
(    )
；
（2）填空：-
a
-b
=
 
=
 
=
 
，-
-a
b
=
 
=
 
=
 
；
（3）由（1）和（2），你對于分式的分子、分母和分式本身三個(gè)位置的符號變化有怎樣的猜想？寫出來，與同學(xué)交流．
考點(diǎn)：分式的基本性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)分式的性質(zhì)，可得分式的負(fù)號、分子的符號、分母的符號任意改變兩個(gè)，分式的值不變．
解答：解：（2）：-
a
-b
=
a
b
=
-a
-b
=-
-a
b
，-
-a
b
=
a
b
=-
a
-b
=
-a
-b
；
（3）分式的負(fù)號、分子的符號、分母的符號任意改變兩個(gè)，分式的值不變．
點(diǎn)評：本題考查了分式的性質(zhì)，分式的負(fù)號、分子的符號、分母的符號任意改變兩個(gè)，分式的值不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)紙環(huán)鏈，紙環(huán)按紅黃綠藍(lán)紫的順序重復(fù)排列，截去其中的一部分，剩下部分如圖所示，則被截去部分紙環(huán)的個(gè)數(shù)可能是（　�。�
A、1010B、1011
C、1012D、1013

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠C=90°，cosB=
3
2
，那么∠B是（　�。┒龋�
A、30B、45C、60D、90

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=-
4
3
x+4與x、y軸交于A、B兩點(diǎn)，把△OAB繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△ADE．
（1）A點(diǎn)坐標(biāo)為
 
，B點(diǎn)坐標(biāo)為
 
；
（2）反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0，k＞0）的圖象經(jīng)過點(diǎn)E，求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式；
（3）所求出（2）中反比例函數(shù)的解析式是否經(jīng)過AD的中點(diǎn)？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD為平行四邊形，BD為對角線，點(diǎn)E在AB邊的延長線上，作EF∥BD，交BC邊于點(diǎn)F，BE=BF．求證：四邊形ABCD是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算：
25
-
3-27
+
1
4
；        
（2）|1-
3
|-
(-2)2
+
2
1
4
；
（3）已知某數(shù)的平方根是a+3和2a-15，求這個(gè)數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知線段AB，請用直尺和圓規(guī)作出線段AB的垂直平分線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算：（
1
2
）-1-
2
cos45°+3×（2012-π）0；　　
（2）解方程：2x2-4x+1=0（配方法）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

試分別說明將下列拋物線的圖象通過怎樣的平移得到y(tǒng)=x2的圖象：
（1）y=（x+1）2；
（2）y=（x-1）2；
（3）y=x2+1；
（4）y=x2-1．

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