精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
如圖,已知△ABC內接于⊙O,D是
BC
的一點,連接CD并延長CD,與AB延長線相交于E,BD=BE.
(1)求證:△ACE是等腰三角形;
(2)若AC是⊙O的直徑,∠CAB=70°,求
CD
的度數.
考點:圓周角定理,等腰三角形的判定與性質
專題:
分析:(1)由BD=BE與圓的內接四邊形的性質,可證得∠A=∠E,即可得:△ACE是等腰三角形;
(2)首先連接OD,易求得∠ACE=40°,繼而求得∠COD的度數,即可求得
CD
的度數.
解答:(1)證明:∵BD=BE,
∴∠BDE=∠E,
∵∠BDE+∠BDC=180°,∠BDC+∠A=180°,
∴∠BDE=∠A,
∴∠A=∠E,
∴AC=CE,
即△ACE是等腰三角形;

(2)∵連接OD,
∵∠CAB=70°,AC=CE,
∴∠E=∠A=70°,
∴∠ACE=40°,
∵OC=OD,
∴∠ODC=∠ACE=40°,
∴∠COD=100°,
CD
的度數為100°.
點評:此題考查了圓周角定理、等腰三角形的判定與性質.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數形結合思想的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

用適當的方法解方程
(1)2x2-4x+1=0      
(2)x2-5x-6=0    
(3)2(x-3)2=x(x-3)
(4)x2-2
5
x+1=0      
(5)2x2+5x-3=0        
(6)(3-x)2+x2=9.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(-a2)•(-a42

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

解方程
(1)2x2=3(x+1)
(2)9(x-2)2-121=0
(3)3(x-3)2+x(x-3)=0
(4)x2+4x+2=0(配方法)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

一汽車修配廠某周計劃每日生產一種汽車配件500件,因工人實行輪休,每日上班人數不等,實際每天生產量與計劃量相比情況如下表:(超出的為正數,減少的為負數)
星期
增減量+40-30-50+90-20
(1)上星期五的生產量是多少件?
(2)生產量最多的一天比生產量最少的一天多生產了多少件?
(3)上周平均每天生產為多少個?(用簡便方法)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

下列方程中一定是一元二次方程的是( 。
A、3x2-
2
x
+1=0
B、ax2+bx+c=0
C、2x+3=1
D、(a2+1)x2-2x-3=0

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

4的平方等于
 
;平方等于9的數是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

計算
(1)(-7)-(+5)+(-4)-(-10);
(2)|-2
1
2
|-(-2.5)+1-|1-2
1
2
|.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

圖中標出了某;@球隊中5名隊員的身高(單位:cm),則他們的身高的方差是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案