為參加“愛(ài)我校園”攝影賽,小明同學(xué)將參與植樹(shù)活動(dòng)的照片放大為長(zhǎng)acm,寬acm的形狀,又精心在四周加上了寬2cm的木框,則這幅攝影作品占的面積是( )

A、aa+4 B、a-7a+16

C、aa+4 D、a+7a+16

D.

【解析】

試題分析:根據(jù)題意可知,

這幅攝影作品占的面積是a2+4(a+4)+4(a+4)-4×4=a2+7a+16.

故選D.

考點(diǎn):列代數(shù)式.

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:整式 (1)概念:?jiǎn)雾?xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱(chēng)為整式.
他們都有次數(shù),但是多項(xiàng)式?jīng)]有系數(shù),多項(xiàng)式的每一項(xiàng)是一個(gè)單項(xiàng)式,含有字母的項(xiàng)都有系數(shù).
(2)規(guī)律方法總結(jié):
①對(duì)整式概念的認(rèn)識(shí),凡分母中含有字母的代數(shù)式都不屬于整式,在整式范圍內(nèi)用“+”或“-”將單項(xiàng)式連起來(lái)的就是多項(xiàng)式,不含“+”或“-”的整式絕對(duì)不是多項(xiàng)式,而單項(xiàng)式注重一個(gè)“積”字.
②對(duì)于“數(shù)”或“形”的排列規(guī)律問(wèn)題,用先從開(kāi)始的幾個(gè)簡(jiǎn)單特例入手,對(duì)比、分析其中保持不變的部分及發(fā)展變化的部分,以及變化的規(guī)律,尤其變化時(shí)與序數(shù)幾的關(guān)系,歸納出一般性的結(jié)論. 試題屬性
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練習(xí)冊(cè)系列答案
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分解因式:= .

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(本題8分)已知直線y=2x-b經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,-1),求關(guān)于x的不等式2x-b≥0的解集.

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如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱(chēng)這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”.如,,因此4,12,20都是“神秘?cái)?shù)”

(1)28和2012這兩個(gè)數(shù)是“神秘?cái)?shù)”嗎?為什么?

(2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2k+2和2k(其中k取非負(fù)整數(shù)),由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù)嗎?為什么?

(3)兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差(取正數(shù))是神秘?cái)?shù)嗎?為什么?

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若m+n=10,mn=24,則m2+n2= .

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PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物,將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為( )

A、0.25×10-5 B、0.25×10-6

C、2.5×10-5 D、2.5×10-6

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(6分)如圖,矩形ABCD,AB=16cm,BC=6cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以3cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),直到點(diǎn)B為止;動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)C出發(fā),以2cm/s的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)

(1)何時(shí)點(diǎn)P和點(diǎn)Q之間的距離是10cm?

(2)何時(shí)四邊形APQD為矩形?

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如圖,邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30得到正方形AEFG,則它們的公共部分面積等于( )

A、 B、1- C、1- D、

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比較大。

2.4 >-2.7 -

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