若二次根式
x+1
2x+1
在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是(  )
A、x≥-1
B、x≠-
1
2
C、x≥-1且x≠-
1
2
D、以上都不正確
考點:二次根式有意義的條件,分式有意義的條件
專題:
分析:根據(jù)被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0列式計算即可得解.
解答:解:由題意得,x+1≥0且2x+1≠0,
解得x≥-1且x≠-
1
2

故選C.
點評:本題考查的知識點為:分式有意義,分母不為0;二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A,B,C三點在同一條直線上,∠A=∠C=∠EBD=90°,AB=CD,請寫出線段AE、AC、CD之間的關(guān)系式
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若3a=20,3b=
1
5
,則9a÷32b的值為
 

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2(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)(332+1)+1的個位數(shù)字為( 。
A、1B、3C、7D、9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列性質(zhì)中,平行四邊形不一定具有的性質(zhì)是( 。
A、不穩(wěn)定性B、對角相等
C、鄰邊相等D、對邊相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正三角形、直角梯形、正方形、平行四邊形中,是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是( 。
A、正三角形B、直角梯形
C、正方形D、平行四邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊長為1,則正方形ACEF的面積為( 。
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
m2-6m+9
m2-9
=( 。
A、-6m-1
B、
m-3
m+3
C、
m+3
m-3
D、6m-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小穎家去年的飲食支出3 600元,教育支出1 200元,其他支出7 200元,小穎家今年的這三項支出依次比去年增長了9%,30%,6%,請你幫小穎算一算今年的總支出比去年增長的百分?jǐn)?shù)是多少?
小明是這樣幫她算的:
1
3
(9%+30%+6%)=15%.你認(rèn)為他這樣計算對嗎?為什么?

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