把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合內(nèi):
-2.5,0,8,-2,
π
2
,
5
3
,-0.5252252225…(每兩個5之間依次增加1個2).
(1)正數(shù)集合:{                 …};
(2)負(fù)數(shù)集合:{                  …};
(3)整數(shù)集合:{                 …};
(4)無理數(shù)集合:{                 …}.
考點(diǎn):實(shí)數(shù)
專題:
分析:(1)根據(jù)正數(shù)的定義選出即可;
(2)根據(jù)負(fù)數(shù)的意義選出即可;
(3)根據(jù)整數(shù)的定義選出即可;
(4)根據(jù)無理數(shù)的定義選出即可.
解答:解:(1)正數(shù)集合:{8,
5
3
,…};

(2)負(fù)數(shù)集合:-2.5,-2,…};

(3)整數(shù)集合:{0,8,-2,…};

(4)無理數(shù)集合:{
π
2
,-0.5252252225…(每兩個5之間依次增加1個2),…}.
點(diǎn)評:本題考查了對正數(shù),負(fù)數(shù),整數(shù),無理數(shù)的定義的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力和辨析能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組長度的線段,成比例線段的是( 。
A、2cm,4cm,4cm,8cm
B、2cm,4cm,6cm,8cm
C、1cm,2cm,3cm,4cm
D、2.1cm,3.1cm,4.3cm,5.2cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A=3x2,B是多項(xiàng)式,在計(jì)算B-A時,小馬虎同學(xué)把B-A看成了B÷A,結(jié)果的x3-
1
3
x2+1,則B-A=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
1
a2
+a2=11,則
1
a
-a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下列各數(shù)填入相應(yīng)的數(shù)集合中:-5,
1
3
,-(-2014),0,-|-6|,0.02002,
π
2

正數(shù) {                                 …};
整數(shù) {                                 …};
無理數(shù) {                               …}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(-1,y1),(-2,y2),(2,y3)是拋物線y=-x2-4x+m上的點(diǎn),則(  )
A、y3<y1<y2
B、y1<y3<y2
C、y1<y2<y3
D、y2<y3<y1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若1+x+x2+x3=0,求x+x2+x3+x4+x5+x6+x7+x8的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|a-1|+|2a-b-
2x
3
|=0,b為負(fù)數(shù),則x的取值范圍為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在5×5的方格紙中,每一個小正方形的邊長都為1.四邊形ABCD的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)∠BCD是不是直角?請說明理由;
(2)求四邊形ABCD的面積.(可以根據(jù)需要添加字母)

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