【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,-4),B(3,-2), C(6,-3)
(1)畫出△ABC關(guān)于軸對稱的△A1B1C1;
(2)以M點(diǎn)為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1的位似圖形△A2B2C2 ,使△A2B2C2與△A1B1C1的相似比為2:1.
【答案】(1)作圖參見解析;(2)作圖參見解析.
【解析】
試題分析:(1)先把A,B,C點(diǎn)關(guān)于x軸對稱的三點(diǎn)坐標(biāo)寫出來,再描點(diǎn)連線即可;(2)根據(jù)位似中心,由位似比和A1,B1,C1的坐標(biāo)寫出A2,B2,C2的坐標(biāo),或者對應(yīng)點(diǎn)和位似中心連線延長截取一倍.在網(wǎng)格中描點(diǎn)連線即可.
試題解析:(1)先把A,B,C點(diǎn)關(guān)于x軸對稱的三點(diǎn)坐標(biāo)寫出來,再描點(diǎn)連線,關(guān)于x軸對稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),所以A1(2,4),B1(3,2),C1(6,3),在網(wǎng)格中描點(diǎn)連線.如圖所示;(2)因?yàn)槲凰票葹?,所以A2(3,6),B2(5,2),C2(11,4),在網(wǎng)格中描點(diǎn)連線.如圖所示.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小龍?jiān)趯W(xué)校組織的社會調(diào)查活動中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)450戶居民的家庭收入情況.他從中隨機(jī)調(diào)查了40戶居民家庭收入情況(收入取整數(shù),單位:元),并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表.
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(3)繪制相應(yīng)的頻數(shù)分布折線圖.
(4)請你估計(jì)該居民小區(qū)家庭屬于中等收入(大于1000不足1600元)的大約有多少戶?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(3,0),以A為圓心作⊙A與Y軸切于原點(diǎn),與x軸的另一個交點(diǎn)為B,過B作⊙A的切線l.
(1)以直線l為對稱軸的拋物線過點(diǎn)A及點(diǎn)C(0,9),求此拋物線的解析式;
(2)拋物線與x軸的另一個交點(diǎn)為D,過D作⊙A的切線DE,E為切點(diǎn),求DE的長;
(3)點(diǎn)F是切線DE上的一個動點(diǎn),當(dāng)△BFD與△EAD相似時,求出BF的長 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a>b,c≠0,則下列關(guān)系一定成立的是( )
A.a(chǎn)c>bc B. C.c﹣a>c﹣b D.c+a>c+b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙是△ABC的外接圓,AC是直徑,過點(diǎn)O作OD⊥AB于點(diǎn)D,延長DO交⊙于點(diǎn)P,過點(diǎn)P作PE⊥AC于點(diǎn)E,作射線DE交BC的延長線于F點(diǎn),連接PF。
(1)若∠POC=60°,AC=12,求劣弧PC的長;(結(jié)果保留π)
(2)求證:OD=OE;
(3)求證:PF是⊙的切線。
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