【題目】正三角形、正方形、等腰直角三角形、平行四邊形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（ ）
A.正三角形
B.正方形
C.等腰直角三角形
D.平行四邊形

【答案】B
【解析】解：正三角形，等腰直角三角形是軸對(duì)稱圖形，平行四邊形是中心對(duì)稱圖形，

既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是：正方形，

故答案為：B．

根據(jù)圖形的特征可知，正三角形，等腰直角三角形是軸對(duì)稱圖形，平行四邊形是中心對(duì)稱圖形，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是正方形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的有（ ）

①無(wú)限小數(shù)都是有理數(shù)；②不循環(huán)小數(shù)不是有理數(shù)；

③不是有理數(shù)的數(shù)都是無(wú)限小數(shù)；④0是有理數(shù)

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各式中，與（﹣a+1）2相等的是（ ）
A.a2﹣1
B.a2+1
C.a2﹣2a+1
D.a2+2a+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，AE=BE，D為EC中點(diǎn)．

（1）求∠CAE的度數(shù)；

（2）求證：△ADE是等邊三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了迎接“五一”小長(zhǎng)假的購(gòu)物高峰．某運(yùn)動(dòng)品牌專賣店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋．其中甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表：已知：用3600元購(gòu)進(jìn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量與用3000元購(gòu)進(jìn)乙種運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量相同．

（1）求m的值；

（2）要使購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋共200雙的總利潤(rùn)（利潤(rùn)=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià)）不少于21600元，且不超過(guò)22440元，問(wèn)該專賣店有多少種進(jìn)貨方案？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果出售一個(gè)商品，獲利記為正，則—20元表示_____________________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，E，F(xiàn)是四邊形ABCD對(duì)角線AC上的兩點(diǎn)，AD∥BC，DF∥BE，AE=CF．

求證：（1）△AFD≌△CEB；（2）四邊形ABCD是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)開展“綠化家鄉(xiāng)、植樹造林”活動(dòng)，為了解全校植樹情況，對(duì)該校甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)植樹情況進(jìn)行了調(diào)查，將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中的信息，完成下列問(wèn)題：

（1）這四個(gè)班共植樹 棵；

（2）請(qǐng)你在答題卡上不全兩幅統(tǒng)計(jì)圖；

（3）求圖1中“甲”班級(jí)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)；

（4）若四個(gè)班級(jí)植樹的平均成活率是95%，全校共植樹2000棵，請(qǐng)你估計(jì)全校種植的樹中成活的樹有多少棵？

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【題目】若a，b，c是三角形三邊的長(zhǎng)，則代數(shù)式(a2－2ab＋b2)－c2的值(　　)

A. 大于零 B. 小于零

C. 大于或等于零 D. 小于或等于零

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