若關(guān)于x的方程
x-a
b-x
=
c
d
有解，則必須滿足條件（　�。�
A、c≠dB、c≠-d
C、bc≠-adD、a≠b
考點(diǎn)：分式方程的解
專題：
分析：根據(jù)分式方程的解法，去分母得到整式方程，然后求解，再根據(jù)方程有解最簡(jiǎn)公分母不等于0求解．
解答：解：方程兩邊都乘以d（b-x）去分母得，
d（x-a）=c（b-x），
（c+d）x=ad+bc，
∵方程有解，
∴c+d≠0，
∴c≠-d．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式方程的解，分式方程有解，未知數(shù)x的系數(shù)不等于0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

市交警支隊(duì)對(duì)某校學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳，事先以無(wú)記名的方式隨機(jī)調(diào)查了該校部分學(xué)生闖紅燈的情況，并繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖，如果該校共有1500名學(xué)生，估計(jì)該校經(jīng)常闖紅燈的學(xué)生大約有（　　）
A、220人B、225人
C、230人D、450人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

-
1
3
的倒數(shù)與-2的絕對(duì)值的積是（　�。�
A、
3
2
B、6
C、-6
D、-
3
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算2
2
-
2
的結(jié)果是（　�。�
A、
2
B、-
2
C、1
D、-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果有理數(shù)a，b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖，那么下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、b＞a
B、b＞-a
C、|a|＞|b|
D、|a|＜|b|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知菱形ABCD，AB=AC，E、F分別是BC、AD的中點(diǎn)，連接AE、CF．
（1）求證：四邊形AECF是矩形；
（2）若AB=6，求菱形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知三角形ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)為A（-4，0），B（2，0），且過(guò)這兩個(gè)頂點(diǎn)的邊上的高為4，第三個(gè)頂點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為-1，求頂點(diǎn)C的坐標(biāo)以及三角形ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，D是BC的中點(diǎn)，E是AC上的一點(diǎn)，連結(jié)DE，并延長(zhǎng)交BA延長(zhǎng)線于F，且ED=FE，AG∥FD交BC于G，DH∥BA交AC于H，
求證：GD：CD=DH：FB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)：(
a-2
a2+2a
-
a-1
a2+4a+4
)÷
a-4
a+2
，再選一個(gè)你喜歡的a的值代入求值．

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