一商店把某商品按標價的九折出售仍可獲得20%的利潤，若該商品的進價是每件60元，則每件的標價是
 
元．
考點：一元一次方程的應(yīng)用
專題：應(yīng)用題
分析：設(shè)該商品每件的標價為x元，根據(jù)商品按標價的九折出售仍可獲得20%的利潤列出方程，求出方程的解即可得到結(jié)果．
解答：解：設(shè)該商品每件的標價為x元，
根據(jù)題意得：90%x-60=60×20%，
解得：x=80，
則每件的標價為80元．
故答案為：80．
點評：此題考查了一元一次方程的應(yīng)用，弄清題中的等量關(guān)系“售價-進價=利潤”是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是菱形，點M、N分別在AB、AD上，且BM=DN，MG∥AD，NF∥AB，點F、G分別在BC、CD上，MG與NF相交于點E，求證：四邊形AMEN、EFCG都是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把命題“平行于同一條直線的兩條直線互相平行”改寫成“如果…那么…”的形式，并指出命題的條件和結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

通分：
1
x+2
，
4x
x2-4
，
2
2-x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某織布廠有150名工人，為提高效益，增設(shè)制衣項目，已知每人每天能織布60m，或利用的織布制衣20件，制衣一件需布1.5m，每米布可獲利8元，將布制成衣出售，每件獲利50元．若每名工人每天只能做一項工作，且不計其他因素，設(shè)安排x名工人制衣．則：
（1）一天中所獲利潤為
 
．（用含x的式子表示）
（2）當(dāng)-天中安排多少人制衣時，所獲利潤為88800元？
（3）這家工廠一天中所獲最大利潤多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC中，AB=AC=9，CD⊥AB于D，BD+BC=20，求BD和BC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用換元法解方程組：
2(x+y)
3
+
x-y
4
=
9
4
3(x+y)-2(2x-y)=3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個圓的面積等于半徑為a和b的兩個圓的面積之和，則這個圓的半徑為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點P為線段AB上一點，AP=
1
4
AB，M為AB的中點，BP=6，則AM=
 
．

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