如圖已知∠C=∠A,∠B=∠E,點D為CA的中點,說明下列判斷成立的理由.
(1)△BDC≌△EDA;
(2)CB=AE.

證明:(1)∵點D為CA的中點,
∴CD=AD.
∵在△BDC和△EDA中,
∠C=∠A,∠B=∠E,CD=AD,
∴△BDC≌△EDA.

(2)∵△BDC≌△EDA,
∴CB=AE.
分析:首先根據(jù)AAS判定△BDC≌△EDA,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出CB=AE.
點評:本題考查三角形全等的判定方法、全等三角形的性質(zhì).
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8、如圖已知D是△ABC的邊BC的中點,過D作兩條互相垂直的射線,分別交AB于E,交AC于F,求證:BE+CF>EF.

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(1)求證:DA=DC;  
(2)當DF:EF=1:8,DF=
2
時,求AB•AC的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

10、如圖已知∠ACB=90°,CD⊥AB于D,則圖中表示點到直線的距離的線段的條數(shù)是( 。

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如圖已知AB∥EF,∠BED=∠B+∠D,求證:AB∥CD
證明:因為  AB∥EF,
已知
已知

所以∠B=∠1.
兩直線平行,內(nèi)錯角相等
兩直線平行,內(nèi)錯角相等

因為∠BED=∠B+∠D,(   已知   )
所以∠BED=∠1+∠2,
等量代換
等量代換

所以∠2=∠D,
等量代換
等量代換

所以  EF∥CD.
內(nèi)錯角相等,兩直線平行
內(nèi)錯角相等,兩直線平行

又    AB∥EF,
已知
已知

所以  AB∥CD.
平行公理
平行公理

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