先化簡,再求值:()÷,其中x滿足x=﹣3.


【考點(diǎn)】分式的化簡求值.

【專題】計(jì)算題.

【分析】原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,將x的值代入計(jì)算即可求出值.

【解答】解:原式=

=

=,

當(dāng)x=﹣3時(shí),原式==﹣

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


的相反數(shù)是(             )     

A.      B.-        C.3      D.-3

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某市一公交線路共設(shè)置六個(gè)站點(diǎn),分別為,,,,.現(xiàn)有甲乙兩人同時(shí)從站點(diǎn)上車,且他們中的每個(gè)人在站點(diǎn)(i=1,2,3,4,5)下車是等可能的.

(1)求甲在站點(diǎn)下車的概率;

(2)求甲,乙兩人不在同一站點(diǎn)下車的概率.

四、(本大題共4小題,每小題各8分,共32分)

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當(dāng)x=__________時(shí),分式無意義.

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,則x=__________

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在-1,1.2,,0,-(-2),(-1)2011中,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有           (       )

  A.2個(gè)            B.3個(gè)          C.4個(gè)          D.5個(gè)

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“某幼兒園給小朋友分蘋果,若每個(gè)小朋友分3個(gè)則剩1個(gè);若每個(gè)小朋友分4個(gè)則少2個(gè),問蘋果有多少個(gè)?” 若設(shè)共有x個(gè)蘋果,則列出的方程是                       (   。

A.   B.   C      D.

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化簡求值:5a2+3b2+2(a2b2)-(5a2-3b2),其中+(b)2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在一筆直的海岸線l上有A、B兩個(gè)觀測(cè)站,C離海岸線l的距離(即CD的長)為2,從A測(cè)得船C在北偏東45°的方向,從B測(cè)得船C在北偏東22.5°的方向,則AB的長(   )

A.2km          B.km         C.(4-)km          D.km

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