在－1，1.2，，0，－（－2），（－1）2011中，負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有           （       ）

  A．2個(gè)            B．3個(gè)          C．4個(gè)          D．5個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全市人民齊心協(xié)力，將攀枝花成功地創(chuàng)建為“全國(guó)文明城市”，為此小紅特制了一個(gè)正方體玩具，其展開圖如圖所示，原正方體中與“文”字所在的面，相對(duì)的面標(biāo)的字應(yīng)是（　 �。�

　   A．全   B．明   

C．城                    D．國(guó)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知△ABC，分別以AB、AC為邊作△ABD和△ACE，且AD=AB，AC=AE；∠DAB=∠CAE，連接DC與BE，G、F分別是DC與BE的中點(diǎn).

（1）探索發(fā)現(xiàn)：

     如圖1，若∠DAB=60°，則∠AFG=      ； 如圖2，若∠DAB=90°，則∠AFG=      ；

（2）探究證明：如圖3，若∠DAB=，試探究∠AFG與的數(shù)量關(guān)系？并給予證明；

（3）動(dòng)手實(shí)踐：

如果∠ACB為銳角，AB≠AC，∠BAC≠90°，點(diǎn)M在線段BC上運(yùn)動(dòng)，連接AM，以AM為一邊，以點(diǎn)A為直角頂點(diǎn)，且在AM的右側(cè)作等腰直角△AMN，連接NC；試探究：若NC⊥BC（點(diǎn)C、M重合除外），則∠ACB等于多少度？請(qǐng)同學(xué)們自己動(dòng)手畫出相應(yīng)圖形，并說明理由.（畫圖不寫作法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知OC平分∠AOB，CD∥OB，若OD=3cm，則CD=__________cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：（﹣）÷，其中x滿足x=﹣3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


實(shí)數(shù)、在數(shù)軸上的位置如下圖所示，則化簡(jiǎn)的結(jié)果為             （    　 ）

A、  　 B、  　C、    D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


數(shù)軸上表示的點(diǎn)為M，那么在數(shù)軸上與點(diǎn)M相距3個(gè)單位的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)是         ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列圖形中，是軸對(duì)稱圖形的為 ( )


A、　　　　 　 B、 　　　　　　 C、　　 D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知二次函數(shù)y=（x﹣2）2+3，當(dāng)x        時(shí)，y隨x的增大而減�。�

 

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