【題目】某經(jīng)銷商經(jīng)銷的學(xué)生用品,他以每件280元的價格購進(jìn)某種型號的學(xué)習(xí)機(jī),以每件360元的售價銷售時,每月可售出60個,為了擴(kuò)大銷售,該經(jīng)銷商采取降價的方式促銷,在銷售中發(fā)現(xiàn),如果每個學(xué)習(xí)機(jī)降價1元,那么每月就可以多售出5個.

降價前銷售這種學(xué)習(xí)機(jī)每月的利潤是多少元?

經(jīng)銷商銷售這種學(xué)習(xí)機(jī)每月的利潤要達(dá)到7200元,且盡可能讓利于顧客,求每個學(xué)習(xí)機(jī)應(yīng)降價多少元?

的銷售中,銷量可好,經(jīng)銷商又開始漲價,漲價后每月銷售這種學(xué)習(xí)機(jī)的利潤能達(dá)到10580元嗎?若能,請求出漲多少元;若不能,請說明理由.

【答案】(1)4800元;(2)降價60元;(3)應(yīng)漲26元每月銷售這種學(xué)習(xí)機(jī)的利潤能達(dá)到10580元.

【解析】

根據(jù)總利潤=單個利潤×數(shù)量列出算式,計算即可求出值;

設(shè)每個學(xué)習(xí)機(jī)應(yīng)降價x元,根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果;

設(shè)應(yīng)漲y元每月銷售這種學(xué)習(xí)機(jī)的利潤能達(dá)到10580元,根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果.

解:由題意得:,

則降價前商場每月銷售學(xué)習(xí)機(jī)的利潤是4800元;

設(shè)每個學(xué)習(xí)機(jī)應(yīng)降價x元,

由題意得:,

解得:

由題意盡可能讓利于顧客,舍去,即,

則每個學(xué)習(xí)機(jī)應(yīng)降價60元;

設(shè)應(yīng)漲y元每月銷售這種學(xué)習(xí)機(jī)的利潤能達(dá)到10580元,

根據(jù)題意得:

方程整理得:,

解得:

則應(yīng)漲26元每月銷售這種學(xué)習(xí)機(jī)的利潤能達(dá)到10580元.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB90°,OA36cmOB12cm,一機(jī)器人在點(diǎn)B處看見一個小球從點(diǎn)A出發(fā)沿著AO方向勻速滾向點(diǎn)O,機(jī)器人立即從點(diǎn)B出發(fā),沿直線勻速前進(jìn)攔截小球,恰好在點(diǎn)C處截住了小球.如果小球滾動的速度與機(jī)器人行走的速度相等,那么機(jī)器人行走的路程BC是多少?

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【題目】如圖1,已知兩條直線ABCD被直線EF所截,分別交于點(diǎn)E,點(diǎn)F,EM平分∠AEFCD于點(diǎn)M,且∠FEM=∠FME

1)直線AB與直線CD是否平行,說明你的理由;

2)如圖2,點(diǎn)G是射線MD上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)MF重合),EH平分∠FEGCD于點(diǎn)H,過點(diǎn)HHNEM于點(diǎn)N,設(shè)∠EHN=α,∠EGF=β.

①當(dāng)點(diǎn)G在點(diǎn)F的右側(cè)時,若β=60°,求α的度數(shù);

②當(dāng)點(diǎn)G在運(yùn)動過程中,α和β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想,并加以證明.

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【題目】如圖,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),DACECB都是等邊三角形,AEDC交于點(diǎn)M,DB、EC交于點(diǎn)N,DBAE交于點(diǎn)P,連接MN,下列說法中正確的個數(shù)有(

MNAB;②∠DPM60°③∠DAPPEC;④△ACM≌△DCNDBC30°,則AEB80°

A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A1,1),B4,2),C3,4).

請畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1

請畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A2B2C2的各點(diǎn)坐標(biāo);

x軸上求作一點(diǎn)P,使△PAB的周長最小,請畫出△PAB,并直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD是邊長為3的正方形,動點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC向終點(diǎn)C運(yùn)動,點(diǎn)P可以與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合,連接PD,將沿直線PD折疊,設(shè)折疊后點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E,連接AE并延長交BC于點(diǎn)F,連接BE,則下列結(jié)論中:

當(dāng)時,為等邊三角形;

當(dāng)時,FBC的中點(diǎn);

當(dāng)時,

當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)B運(yùn)動到點(diǎn)C時,點(diǎn)E所走過的路徑的長為

其中正確的有  

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某電器商場銷售每臺進(jìn)價分別為200元、170元的A、B兩種型號的電風(fēng)扇,下表是該型號電風(fēng)扇近兩周的銷售情況:

銷售時段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3

5

1800

第二周

4

10

3100

A、B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價;

若該商場準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共30臺,假設(shè)售價不變,那么商場應(yīng)采用哪種采購方案,才能使得當(dāng)銷售完這些風(fēng)扇后,商場獲利最多?最多可獲利多少元?

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【題目】已知,在平面直角坐標(biāo)系中,Am,0)、B0,n),mn滿足(m-n)2+|m-|=0CAB的中點(diǎn),P是線段AB上一動點(diǎn),Dx軸正半軸上一點(diǎn),且POPD,DEABE

1)求∠OAB的度數(shù);

2)設(shè)AB4,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動時,PE的值是否變化?若變化,說明理由;若不變,請求PE的值;

3)設(shè)AB4,若∠OPD45°,求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,,的平分線與DC交于點(diǎn)E,,BFAD的延長線交于點(diǎn)F,則BC等于  

A. 2 B. C. 3 D.

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