下列命題正確的是（　�。�
A、正方形既是矩形，又是菱形
B、一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是等腰梯形
C、四條邊相等的四邊形是正方形
D、矩形的對角線一定互相垂直
考點：命題與定理
專題：
分析：根據(jù)正方形、矩形和菱形的定義對A、C矩形判斷；根據(jù)等腰梯形的定義對B矩形判斷；根據(jù)矩形的性質對D矩形判斷．
解答：解：A、正方形既是矩形，又是菱形，所以A選正確；
B、一組對邊平行，另一組對邊不平行且相等的四邊形是等腰梯形，所以B選項錯誤；
C、四條邊相等的四邊形是菱形，所以C選項錯誤；
D、矩形的對角線一定相等，所以D選項錯誤．
故選A．
點評：本題考查了命題與定理：判斷一件事情的語句，叫做命題．許多命題都是由題設和結論兩部分組成，題設是已知事項，結論是由已知事項推出的事項，一個命題可以寫成“如果…那么…”形式；有些命題的正確性是用推理證實的，這樣的真命題叫做定理．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x=t+1，y=
1-t
2-t
，用x的代數(shù)式表示y=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知一個角的補角比這個角的4倍大30度，求這個角的余角．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，菱形ABCD，AB=17，BD=16，延長BD至點E，使AE=25，連接AE，則DE的長為（　�。�
A、8B、9C、11D、12

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

八年級一班的數(shù)學老師王金華老師要選拔一名同學參加全區(qū)的素質教育抽測．甲、乙兩名同學在相同的條件下，各經過4次單元測試，經過計算，甲、乙測試的平均成績都是82分，甲的方差是2.2，乙的方差是2.8，下列說法不一定正確的是（　�。�
A、甲、乙兩人的總分相同
B、甲、乙的眾數(shù)相同
C、乙的成績波動大
D、甲的成績波動大

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在今年某月的日歷中，用正方形方框圈住的4個數(shù)之和是56，則這四個數(shù)中最大的一個數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)y=2x+b的圖象與兩坐標軸圍成的三角形的面積為4，則函數(shù)的表達式為（　�。�
A、y=2x+4
B、y=2x-4
C、y=2x+4或 y=2x-4
D、y=-2x-4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列各組數(shù)中，不是互為相反數(shù)的是（　�。�
A、-（-2）和-2
B、+（-2）和-（-2）
C、-（-1）和|-1|
D、-（-1）和-|-1|

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

今年十一黃金周，蚌埠市各旅游景區(qū)、農家樂共接待游客182萬人次，182萬用科學記數(shù)法表示為（　�。�
A、1.82×105
B、18.2×105
C、1.82×106
D、0.182×107

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