【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB,交BC于點D,若CD=1.
(1)求點D到AB的距離;
(2)求BD的長度.
【答案】
(1)解:過點D作DE⊥AB于點E,
∵AD平分∠CAB,∠C=90°,DE⊥AB,
∴DE=CD=1,
即:點D到AB的距離為1
(2)解:∵∠C=90°,∠B=30°,
∴∠BAC=90°﹣30°=60°,
∵AD平分∠CAB,CD=1.
∴∠BAD=∠CAD=30°,
即:BD=AD=2CD=2,
∴BD的長度是2.
【解析】(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)定理解答;(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠BAC=60°,根據(jù)角平分線的定義求出∠DAB,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)計算即可.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解含30度角的直角三角形的相關(guān)知識,掌握在直角三角形中,如果一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】要得到拋物線y=2(x+4)2﹣1,可以將拋物線y=2x2( 。
A. 向左平移4個單位,再向上平移1個單位
B. 向左平移4個單位,再向下平移1個單位
C. 向右平移4個單位,再向上平移1個單位
D. 向右平移4個單位,再向下平移1個單位
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點P(,)和直線y=kx+b,則點P到直線y=kx+b的距離證明可用公式d=計算.
例如:求點P(﹣1,2)到直線y=3x+7的距離.
解:因為直線y=3x+7,其中k=3,b=7.
所以點P(﹣1,2)到直線y=3x+7的距離為:d====.
根據(jù)以上材料,解答下列問題:
(1)求點P(1,﹣1)到直線y=x﹣1的距離;
(2)已知⊙Q的圓心Q坐標為(0,5),半徑r為2,判斷⊙Q與直線的位置關(guān)系并說明理由;
(3)已知直線y=﹣2x+4與y=﹣2x﹣6平行,求這兩條直線之間的距離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果|3﹣a|+(b+5)2=0,那么點A(a,b)關(guān)于原點對稱的點A′的坐標為( )
A.(3,5)B.(3,﹣5)C.(﹣3,5)D.(5,﹣3)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,AE=CD,AD、BE相交于點P,BQ⊥AD于點Q,PQ=3,PE=1.
(1)求證:AD=BE;
(2)求AD的長.
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