【題目】初一(1)班針對你最喜愛的課外活動項(xiàng)目對全班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每名學(xué)生分別選一個(gè)活動項(xiàng)目),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果列出統(tǒng)計(jì)表,繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖.

男、女生所選項(xiàng)目人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

項(xiàng)目

男生(人數(shù))

女生(人數(shù))

機(jī)器人

7

9

3D打印

m

4

航模

2

2

其他

5

n

根據(jù)以上信息解決下列問題:

1m   ,n   

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中機(jī)器人項(xiàng)目所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為   °;

3)從選航模項(xiàng)目的4名學(xué)生中隨機(jī)選取2名學(xué)生參加學(xué)校航模興趣小組訓(xùn)練,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求所選取的2名學(xué)生中恰好有1名男生、1名女生的概率.

【答案】(1)8,3;(2)144;(3)

【解析】

1)由航模的人數(shù)和其所占的百分比可求出總?cè)藬?shù),進(jìn)而可求出3D打印的人數(shù),則m的值可求出,從而n的值也可求出;

2)由機(jī)器人項(xiàng)目的人數(shù)所占總?cè)藬?shù)的百分比即可求出所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);

3)應(yīng)用列表法的方法,求出恰好選到1名男生和1名女生的概率是多少即可.

解:(1)由兩種統(tǒng)計(jì)表可知:總?cè)藬?shù)=4÷10%40人,

3D打印項(xiàng)目占30%

3D打印項(xiàng)目人數(shù)=40×30%12人,

m1248,

n401612453

故答案為:8,3

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中機(jī)器人項(xiàng)目所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)=×360°144°,

故答案為:144;

3)列表得:

1

2

1

2

1

﹣﹣

21

11

21

2

12

﹣﹣

12

22

1

11

21

﹣﹣

21

2

12

22

12

﹣﹣

由表格可知,共有12種可能出現(xiàn)的結(jié)果,并且它們都是等可能的,其中/span>“1名男生、1名女生8種可能.

所以P 1名男生、1名女生)=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)E在正方形ABCD的邊CD上運(yùn)動,ACBE相交于點(diǎn)F

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動到DC的中點(diǎn)時(shí),求△ABF與四邊形ADEF的面積之比;

2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動到CEED21時(shí),求△ABF與四邊形ADEF的面積之比;

3)當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動到CEEDn1時(shí)(n是正整數(shù)),猜想△ABF與四邊形ADEF的面積之比(只寫結(jié)果,不要求寫過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=12cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B1cm/s的速度移動,點(diǎn)P從點(diǎn)B開始沿BC邊向點(diǎn)C2cm/s的速度移動.

(1)如果Q、P分別從A、B兩點(diǎn)出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于8cm2?

(2)在(1)中,△PBQ的面積能否等于10cm2?試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,把拋物線y=x2平移得到拋物線m,拋物線m經(jīng)過點(diǎn)A(﹣6,0)和原點(diǎn)O(0,0),它的頂點(diǎn)為P,它的對稱軸與拋物線y=x2交于點(diǎn)Q,則圖中陰影部分的面積為  ▲  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,OF是∠MON的平分線,點(diǎn)A在射線OM上,PQ是直線ON上的兩動點(diǎn),點(diǎn)Q在點(diǎn)P的右側(cè),且PQ=OA,作線段OQ的垂直平分線,分別交直線OF、ON交于點(diǎn)B、點(diǎn)C,連接AB、PB

1)如圖1,當(dāng)P、Q兩點(diǎn)都在射線ON上時(shí),請直接寫出線段ABPB的數(shù)量關(guān)系;

2)如圖2,當(dāng)P、Q兩點(diǎn)都在射線ON的反向延長線上時(shí),線段ABPB是否還存在(1)中的數(shù)量關(guān)系?若存在,請寫出證明過程;若不存在,請說明理由;

3)如圖3,MON=60°,連接AP,設(shè)=k,當(dāng)PQ兩點(diǎn)都在射線ON上移動時(shí),k是否存在最小值?若存在,請直接寫出k的最小值;若不存在,請說明理由.

【答案】(1)AB=PB;(2)存在;(3)k=0.5.

【解析】試題分析:(1)結(jié)論:AB=PB.連接BQ,只要證明AOB≌△PQB即可解決問題;

2)存在.證明方法類似(1);

3)連接BQ.只要證明ABP∽△OBQ,即可推出=,由AOB=30°,推出當(dāng)BAOM時(shí), 的值最小,最小值為0.5,由此即可解決問題;

試題解析:解:(1)連接:AB=PB.理由:如圖1中,連接BQ

BC垂直平分OQ,BO=BQ,∴∠BOQ=∠BQO,OF平分MON,∴∠AOB=∠BQOOA=PQ,∴△AOB≌△PQB,AB=PB

2)存在,理由:如圖2中,連接BQ

BC垂直平分OQ,BO=BQ∴∠BOQ=∠BQO,OF平分MONBOQ=∠FON,∴∠AOF=∠FON=∠BQC,∴∠BQP=∠AOB,OA=PQ∴△AOB≌△PQB,AB=PB

3)連接BQ

易證ABO≌△PBQ,∴∠OAB=BPQ,AB=PB,∵∠OPB+BPQ=180°,∴∠OAB+OPB=180°,AOP+ABP=180°∵∠MON=60°,∴∠ABP=120°,BA=BP,∴∠BAP=BPA=30°,BO=BQ,∴∠BOQ=BQO=30°∴△ABP∽△OBQ, =,∵∠AOB=30°當(dāng)BAOM時(shí), 的值最小,最小值為0.5,k=0.5

點(diǎn)睛:本題考查相似綜合題、全等三角形的判定和性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形解決問題,學(xué)會用轉(zhuǎn)化的思想思考問題,屬于中考?碱}型.

型】解答
結(jié)束】
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【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+x+c與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于丁C,且A(2,0),C(0,﹣4),直線l:y=﹣x﹣4與x軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)P是拋物線y=ax2+x+c上的一動點(diǎn),過點(diǎn)P作PEx軸,垂足為E,交直線l于點(diǎn)F.

(1)試求該拋物線表達(dá)式;

(2)如圖(1),若點(diǎn)P在第三象限,四邊形PCOF是平行四邊形,求P點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)如圖(2),過點(diǎn)P作PHy軸,垂足為H,連接AC.

求證:ACD是直角三角形;

試問當(dāng)P點(diǎn)橫坐標(biāo)為何值時(shí),使得以點(diǎn)P、C、H為頂點(diǎn)的三角形與ACD相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A(﹣4,2)、B(n,﹣4)兩點(diǎn)是一次函數(shù)y=kx+b和反比例函數(shù)y=圖象的兩個(gè)交點(diǎn).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)求AOB的面積;

(3)觀察圖象,直接寫出不等式kx+b﹣>0的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸,y軸分別相交于點(diǎn)A(﹣1,0),B0,3)兩點(diǎn),其頂點(diǎn)為D

1)求該拋物線的解析式;

2)若拋物線與x軸另一個(gè)交點(diǎn)為E,求四邊形ABDE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場試銷一種成本為每件元的服裝,規(guī)定試銷期間銷售單價(jià)不低于成本單價(jià),且獲利不得高于,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量(件)與銷售單價(jià)(元)符合一次函數(shù),且時(shí),;時(shí),

求一次函數(shù)的表達(dá)式;

若該商場獲得利潤為元,試寫出利潤與銷售單價(jià)之間的關(guān)系式;銷售單價(jià)定為多少元時(shí),商場可獲得最大利潤,最大利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB為⊙O直徑,AB=12AD平分∠BAC,交BC于點(diǎn) E,交⊙O于點(diǎn)D,連接BD.

1)求證:BAD=CBD;

2)若∠AEB=125°,求的長.

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同步練習(xí)冊答案