（2013•攀枝花）如圖，在△ABC中，∠CAB=70°．在同一平面內(nèi)，將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△AB′C′的位置，使得CC′∥AB，則∠BAB′=（ ）

A．30° B．35° C．40° D．50°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市東城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

數(shù)學(xué)課上，老師要求同學(xué)們用一副三角板畫(huà)一個(gè)鈍角，并且畫(huà)出它的角平分線．小強(qiáng)的作法如下：

①先按照?qǐng)D1的方式擺放一副三角板，畫(huà)出∠AOB；

②在∠AOB處，再按照?qǐng)D2的方式擺放一副三角板，畫(huà)出射線OC；

③去掉三角板后得到的圖形如圖3．

老師說(shuō)小強(qiáng)的作法完全符合要求．

請(qǐng)你回答：

（1）小強(qiáng)畫(huà)的∠AOB的度數(shù)是_______；

（2）射線OC是∠AOB的平分線的依據(jù)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶一中九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•重慶校級(jí)期中）已知如圖，菱形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)均在坐標(biāo)軸上，對(duì)角線AC、BD交于原點(diǎn)O，DF⊥AB交AC于點(diǎn)G，反比例函數(shù)y=（x＞0）經(jīng)過(guò)線段DC的中點(diǎn)E，若BD=4，則AG的長(zhǎng)為（ ）

A． B．+2 C．2+1 D．+1

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（2015秋•重慶校級(jí)期中）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中a是一元二次方程x（x﹣2）=2﹣x的根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2009•沈陽(yáng)）一元二次方程x2+2x=0的解是 ．

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（2008•杭州）如圖，已知直線AB∥CD，∠C=115°，∠A=25°，則∠E=（ ）

A．70° B．80° C．90° D．100°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省舟山市浙江省嵊泗縣九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•嵊泗縣期中）如圖①、②、③，正三角形ABC、正方形ABCD、正五邊形ABCDE分別是⊙O的內(nèi)接三角形、內(nèi)接四邊形、內(nèi)接五邊形，點(diǎn)M、N分別從點(diǎn)B、C開(kāi)始，以相同的速度在⊙O上逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)．

（1）求圖①中∠APN的度數(shù)（寫(xiě)出解題過(guò)程）；

（2）寫(xiě)出圖②中∠APN的度數(shù)和圖③中∠APN的度數(shù)；

（3）試探索∠APN的度數(shù)與正多邊形邊數(shù)n的關(guān)系（直接寫(xiě)答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省舟山市浙江省嵊泗縣九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•蘭州）如圖，已知經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的⊙P與x、y軸分別交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)C是劣弧OB上一點(diǎn)，則∠ACB=（ ）

A．80° B．90° C．100° D．無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆云南省九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•孝感）如圖，△AOB是直角三角形，∠AOB=90°，OB=2OA，點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=的圖象上．若點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=的圖象上，則k的值為（ ）

A．﹣4 B．4 C．﹣2 D．2

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