【題目】如圖,拋物線y=﹣x2﹣2x+3 的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn).
(1)求A、B、C的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)M為線段AB上一點(diǎn)(點(diǎn)M不與點(diǎn)A、B重合),過點(diǎn)M作x軸的垂線,與直線AC交于點(diǎn)E,與拋物線交于點(diǎn)P,過點(diǎn)P作PQ∥AB交拋物線于點(diǎn)Q,過點(diǎn)Q作QN⊥x軸于點(diǎn)N.若點(diǎn)P在點(diǎn)Q左邊,當(dāng)矩形PMNQ的周長(zhǎng)最大時(shí),求△AEM的面積;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)矩形PMNQ的周長(zhǎng)最大時(shí),連接DQ.過拋物線上一點(diǎn)F作y軸的平行線,與直線AC交于點(diǎn)G(點(diǎn)G在點(diǎn)F的上方).若FG=2 DQ,求點(diǎn)F的坐標(biāo).
【答案】
(1)
解:由拋物線y=﹣x2﹣2x+3可知,C(0,3),
令y=0,則0=﹣x2﹣2x+3,解得x=﹣3或x=1,
∴A(﹣3,0),B(1,0)
(2)
解:方法一:由拋物線y=﹣x2﹣2x+3可知,對(duì)稱軸為x=﹣1,
設(shè)M點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m,則PM=﹣m2﹣2m+3,MN=(﹣m﹣1)×2=﹣2m﹣2,
∴矩形PMNQ的周長(zhǎng)=2(PM+MN)=(﹣m2﹣2m+3﹣2m﹣2)×2=﹣2m2﹣8m+2=﹣2(m+2)2+10,
∴當(dāng)m=﹣2時(shí)矩形的周長(zhǎng)最大.
∵A(﹣3,0),C(0,3),設(shè)直線AC解析式為y=kx+b,
解得k=1,b=3,
∴解析式y(tǒng)=x+3,當(dāng)x=﹣2時(shí),則E(﹣2,1),
∴EM=1,AM=1,
∴S= AMEM=
方法二:
設(shè)P(t,﹣t2﹣2t+3),Q(﹣2﹣t,﹣t2﹣2t+3),
∴矩形PQMN周長(zhǎng)為:2PQ+2PM,
∴2PQ+2PM=2(﹣2﹣t﹣t)+2(﹣t2﹣2t+3),
∴2PQ+2PM=﹣2t2﹣8t+2,
∴當(dāng)t=﹣2時(shí),周長(zhǎng)最大,
∴P(﹣2,3),
∵A(﹣3,0),C(0,3),
∴l(xiāng)AC:y=x+3,
∵點(diǎn)E在直線AC上,且EX=PX,
把x=﹣2代入,
∴E(﹣2,1),
∴S△AEM= AM×EM= ×1×1=
(3)
解:方法一:∵M(jìn)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為﹣2,拋物線的對(duì)稱軸為x=﹣1,
∴N應(yīng)與原點(diǎn)重合,Q點(diǎn)與C點(diǎn)重合,
∴DQ=DC,
把x=﹣1代入y=﹣x2﹣2x+3,解得y=4,
∴D(﹣1,4)
∴DQ=DC= ,
∵FG=2 DQ,
∴FG=4,
設(shè)F(n,﹣n2﹣2n+3),
則G(n,n+3),
∵點(diǎn)G在點(diǎn)F的上方,
∴(n+3)﹣(﹣n2﹣2n+3)=4,
解得:n=﹣4或n=1.
∴F(﹣4,﹣5)或(1,0)
方法二:
∵D為拋物線頂點(diǎn),∴D(﹣1,4),Q(0,3),
∴DQ= ,
∵FG=2 DQ=2 × =4,
∴t2+3t﹣4=0,
∴t1=﹣4,t2=1,
∴F1(﹣4,﹣5),F(xiàn)2(1,0)
【解析】方法一:(1)通過解析式即可得出C點(diǎn)坐標(biāo),令y=0,解方程得出方程的解,即可求得A、B的坐標(biāo).(2)設(shè)M點(diǎn)橫坐標(biāo)為m,則PM=﹣m2﹣2m+3,MN=(﹣m﹣1)×2=﹣2m﹣2,矩形PMNQ的周長(zhǎng)d=﹣2m2﹣8m+2,將﹣2m2﹣8m+2配方,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),即可得出m的值,然后求得直線AC的解析式,把x=m代入可以求得三角形的邊長(zhǎng),從而求得三角形的面積.(3)設(shè)F(n,﹣n2﹣2n+3),根據(jù)已知若FG=2 DQ,即可求得.
方法二:(1)略.(2)求出P,Q的參數(shù)坐標(biāo),并得出周長(zhǎng)的函數(shù)表達(dá)式,求出P點(diǎn),進(jìn)而求出E點(diǎn)坐標(biāo),并求出△AEM的面積.(3)求出D點(diǎn)坐標(biāo),并求出DQ長(zhǎng)度;再求出F,G的參數(shù)坐標(biāo),并得到FG的函數(shù)表達(dá)式,利用FG=DQ,求點(diǎn)F的坐標(biāo).
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開口方向2、對(duì)稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn);增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而減。粚(duì)稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而減小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,DE∥BC,DE=EF,AE=EC,則圖中的四邊形ADCF是__,四邊形BCFD是__.(選填“平行四邊形、矩形、菱形、正方形”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】任何一個(gè)正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:n=p×q(p、q是正整數(shù),且p≤q).如果p×q在n的所有這種分解中兩因數(shù)之差的絕對(duì)值最小,我們就稱p×q是n的最佳分解,并且規(guī)定F(n)=.例如18=1×18=2×9=3×6,這時(shí)就有F(18)=.請(qǐng)解答下列問題:
(1)計(jì)算:F(24);
(2)當(dāng)n為正整數(shù)時(shí),求證:F(n3+2n2+n)=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣2(m+1)x+m(m+2)
(1)求證:無論m為任何實(shí)數(shù),該函數(shù)圖象與x軸兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為定值.
(2)若該函數(shù)圖象的對(duì)稱軸為直線x=2,試求二次函數(shù)的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某月的月歷,用帶陰影的方框任意框九個(gè)數(shù)。
(1)圖中帶陰影的方框中的9個(gè)數(shù)之和與方框正中心的數(shù)有什么關(guān)系?請(qǐng)說明你的理由?
(2)若這9個(gè)數(shù)之和是81,你能說出這9個(gè)日期嗎?只要回答能或不能,且說明為什么?
(3)這9個(gè)數(shù)之和可能會(huì)是100嗎?如果可能,請(qǐng)計(jì)算出這9個(gè)日期,如果不可能,請(qǐng)說明為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),點(diǎn)P的“變換點(diǎn)”P`的坐標(biāo)定義如下:當(dāng)時(shí),P`點(diǎn)坐標(biāo)為(a,-b);當(dāng)時(shí),P`點(diǎn)坐標(biāo)為(b,-a)。線段l:上所有點(diǎn)按上述“變換點(diǎn)”組成一個(gè)新的圖形,若直線與組成的新的圖形有兩個(gè)交點(diǎn),則k的取值范圍是( )
A. B. 或 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】暑假期間,學(xué)校組織學(xué)生去某景點(diǎn)游玩,甲旅行社說:“如果帶隊(duì)的一名老師購(gòu)買全票,則學(xué)生享受半價(jià)優(yōu)惠”; 乙旅行社說:“所有人按全票價(jià)的六折優(yōu)惠”.已知全票價(jià)為a元,學(xué)生有x人,帶隊(duì)老師有1人.
(1)試用含a和x的式子表示甲、乙旅行社的費(fèi)用;
(2)若有50名學(xué)生參加本次活動(dòng),請(qǐng)你為他們選擇一家更優(yōu)惠的旅行社.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,中線AD,BE交于F,則圖中共有等腰三角形( )
A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)
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