x+y-z=11
y+z-x=5
z+x-y=1
,則x+y+z=
 
考點:解三元一次方程組
專題:
分析:方程組中的三個方程相加,即可得出答案.
解答:解:
x+y-z=11(1)
y+z-x=5(2)
z+x-y=1(3)

(1)+(2)+(3)得:x+y-z+y+z-x+z+x-y=11+5+1
即x+y+z=17,
故答案為:17
點評:本題考查了解三元一次方程組的應(yīng)用,主要考查學(xué)生能否選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ蟪鰔+y+z的值,題目比較好,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把-
1994
1995
,-
94
95
,-
1995
1996
,-
95
96
這四個分數(shù)從小到大排列是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于任何的實數(shù)t,拋物線 y=x2+(2-t)x+3t總經(jīng)過一個固定的點,這個點是
 

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全球可被人類利用的淡水總量僅占地球上總水量的0.00003,因此珍惜水、保護水,是我們每一位公民義不容辭的責(zé)任.其中數(shù)字0.00003用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把拋物線y=2x2+1向左平移2個單位,再向下平移3個單位所得的拋物線的解析式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式
x-2
3
>2
3x+2
4
>x-
a
4
有四個整數(shù)解,則a的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式4x-3<4的解集中,最大的整數(shù)x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2013年海南“歡樂節(jié)”吸引了眾多海內(nèi)外游客,據(jù)統(tǒng)計當(dāng)天在主會場參觀的游客達到25600人.?dāng)?shù)據(jù)25600用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A、2.56×103
B、25.6×103
C、2.56×104
D、2.56×105

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

調(diào)查下面的問題,應(yīng)該進行全面調(diào)查的是( 。
A、市場上某種食品的色素是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)
B、某單位所有人員的住房情況
C、一個城市某一天的空氣質(zhì)量
D、某款品牌手機的觸摸屏壽命

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