借助你的計(jì)算器分別得出
1
13
，
1
17
，
1
23
，
1
29
的循環(huán)節(jié)．
考點(diǎn)：計(jì)算器—有理數(shù)
專題：
分析：正確使用計(jì)算器計(jì)算即可．
解答：解：
1
13
=0.
•
0
7692
•
3
；
1
17
=0.
•
0
58823529411764
•
7
；
1
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=0.0434782608
•
6
9
•
5
；
1
29
=0.
•
0
34482758620689655172413793
•
1
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了使用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的計(jì)算，注意正確使用計(jì)算器尋找循環(huán)節(jié)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分式
4a
5b2c
，
3c
4a2b
，
5b
2ac2
的最簡(jiǎn)公分母是（　　）
A、40a2b2c2
B、20abc
C、20a2b2c2
D、40abc

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，蒙古包可以近似地看作由圓錐和圓柱組成的，現(xiàn)想用毛氈搭建底面積為9πm2，高為6m，外圍高為2m的蒙古包，求至少需要多少平方米的毛氈？（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

八年級(jí)5班學(xué)生小華去為班級(jí)購(gòu)買兩種單價(jià)分別為2元、3元的筆記本，共有15元，若小華將15元恰好用完，共有購(gòu)買方案（　�。┓N．
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場(chǎng)經(jīng)銷甲、乙兩個(gè)品牌運(yùn)動(dòng)服，購(gòu)進(jìn)這兩種運(yùn)動(dòng)服共60件，甲種運(yùn)動(dòng)服進(jìn)價(jià)每件90元，售出時(shí)每件獲利20%；乙種運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)價(jià)每件60元，售出時(shí)每件獲利15%．已知該商場(chǎng)把這兩種運(yùn)動(dòng)服全部售出后，共獲利720元．問該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)服各多少件？（提示：利潤(rùn)率=
利潤(rùn)
進(jìn)價(jià)
×100%）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“捐一本好書，建一個(gè)書屋，圓一個(gè)夢(mèng)想”．為給鄉(xiāng)村孩子捐建小溪書屋，某電視臺(tái)發(fā)起了愛心圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)和勝利中學(xué)兩所學(xué)校共捐書8340本，其中實(shí)驗(yàn)中學(xué)捐書的數(shù)量是勝利中學(xué)的2倍少30本，則實(shí)驗(yàn)中學(xué)捐書
 
本．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有理數(shù)運(yùn)算：
（1）6÷（-2）3-|-22×3|-3÷2×
1
2
+1； 
（2）-32+（-4）×（-5）×0.25-6÷（
1
2
-
1
3
）．
（3）-2÷
1
0.52
-
4
-32
÷2×
1
2
；       
（4）-
1
3
×|-1+（-5）|-12×（
1
6
-
2
3
+
1
4
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2013年，我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出實(shí)現(xiàn)了占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例達(dá)4.3%的目標(biāo)．其中在促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面，安排義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，保障教育機(jī)制改革資金達(dá)865.4億元，此數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為（　�。�
A、8654×108元
B、8.654×109元
C、8.654×1010元
D、0.8654×1011元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x+y=2，xy=a+4，x2+y2=6，求a的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案