如圖在等腰Rt△ABC中,∠C=90o,AC=3,D是AC上一點(diǎn),若tan∠DBA=,則AD的長(zhǎng)為 ( )

A.2 B. C. D.1

 

D.

【解析】

試題分析:作DE⊥AB于E點(diǎn).

∵tan∠DBA==,∴BE=5DE,

∵△ABC為等腰直角三角形,∴∠A=45°,∴AE=DE.∴BE=5AE,

又∵AC=3,∴AB=.∴AE+BE=5AE+AE=,∴AE=,

∴在等腰直角△ADE中,由勾股定理,得AD=AE=

故選D.

考點(diǎn):解直角三角形.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市要塞片九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于的方程是一元二次方程,則的取值是( )

A.任意實(shí)數(shù) B . C. D.

 

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近似數(shù)35.0精確到 位的數(shù), 近似數(shù)精確到 位。

 

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(本題6分)先化簡(jiǎn),再求值,其中是方程 的根.

 

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一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4cm和7cm,第三邊長(zhǎng)是一元二次方程的實(shí)數(shù)根,則三角形的周長(zhǎng)是 cm.

 

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一元二次方程的根的情況為( )

A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD,

(1)求證:△BCE≌△DCF;

(2)若AB=21,AD=9,AC=17,求CF的長(zhǎng).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知∠AOB=30°,點(diǎn)P在∠AOB內(nèi)部,點(diǎn)P1與點(diǎn)P關(guān)于OA對(duì)稱,點(diǎn)P2與點(diǎn)P關(guān)于OB對(duì)稱,則△P1OP2是( )

A.含30°角的直角三角形

B.頂角是30°的等腰三角形

C.等腰直角三角形

D.等邊三角形

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)如圖,圓上有五個(gè)點(diǎn),這五個(gè)點(diǎn)將圓分成五等份(每一份稱為一段弧長(zhǎng)),把這五個(gè)點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛞来尉幪?hào)為1,2,3,4,5,若從某一點(diǎn)開(kāi)始,沿圓周順時(shí)針?lè)较蛐凶撸c(diǎn)的編號(hào)是數(shù)字幾,就走幾段弧長(zhǎng),則稱這種走法為一次“移位”.如:小明在編號(hào)為3的點(diǎn),那么他應(yīng)走3段弧長(zhǎng),即從3→4→5→1為第一次“移位”,這時(shí)他到達(dá)編號(hào)為1的點(diǎn),然后從1→2為第二次“移位”.小明從編號(hào)為4的點(diǎn)開(kāi)始,第三次“移位”后,他到達(dá)編號(hào)為 的點(diǎn),第2012次“移位”后,他到達(dá)編號(hào)為 的點(diǎn).

(2)若將圓進(jìn)行二十等份,按照順時(shí)針?lè)较蛞来尉幪?hào)為1,2,3,…,20,小明從編號(hào)為3的點(diǎn)開(kāi)始,沿順時(shí)針?lè)较,按上述“移位”方式行走?/p>

①經(jīng)過(guò)4次“移位”后,他到達(dá)編號(hào)為 的點(diǎn).

②“移位”次數(shù)a= 時(shí),小王剛好到達(dá)編號(hào)為16的點(diǎn),又滿足|a-2012|的值最小.

 

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