【題目】某廠家在甲、乙兩商場(chǎng)銷售同一件商品所獲得的利潤(rùn)分別為,(單位:元),與銷售量(單位:件)的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,試根據(jù)圖像解決下列問(wèn)題:
(1)分別求出關(guān)于的函數(shù)解析式;
(2)現(xiàn)廠家分配該商品800件給甲商場(chǎng)、400件給乙商場(chǎng),當(dāng)甲、乙兩商場(chǎng)售完這批商品后,廠家可獲得總利潤(rùn)多少元?
【答案】(1)y甲=0.8x;當(dāng)0≤x≤200時(shí),y乙=2x ;當(dāng)x>200時(shí),y乙=0.2x+360(2)1080元
【解析】
(1)設(shè)y甲=k1x(k1≠0),把x=600,y甲=480代入即可;當(dāng)0≤x≤200時(shí),設(shè)y乙=k2x(k2≠0),把x=200,y乙=400代入即可;當(dāng)x>200時(shí),設(shè)y乙=k3x+b(k3≠0),把x=200,y乙=400和x=600,y乙=480代入即可;
(2)當(dāng)x=800時(shí)求出y甲,當(dāng)x=400時(shí)求出y乙,即可求出答案.
(1)解:(1)設(shè)y甲=k1x(k1≠0),由圖象可知:
當(dāng)x=600時(shí),y甲=480,代入得:480=600k1,解得:k1=0.8,
所以y甲=0.8x;
當(dāng)0≤x≤200時(shí),設(shè)y乙=k2x(k2≠0),
由圖象可知:
當(dāng)x=200時(shí),y乙=400,
代入得:400=200k2,
解得:k2=2,
所以y乙=2x;
當(dāng)x>200時(shí),設(shè)y乙=k3x+b(k3≠0),
由圖象可知:由圖象可知:
當(dāng)x=200時(shí),y乙=400,
當(dāng)x=600時(shí),y乙=480,
代入得:
解得:k3=0.2,b=360,
所以y乙=0.2x+360;
即y乙=
(2)∵當(dāng)x=800時(shí),y甲=0.8×800=640;
當(dāng)x=400時(shí),y乙=0.2×400+360=440,
∴640+440=1080,
答:廠家可獲得總利潤(rùn)是1080元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知面積為12的長(zhǎng)方形ABCD,一邊AB在數(shù)軸上。點(diǎn)A表示的數(shù)為—2,點(diǎn)B表示的數(shù)為1,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.
(1)長(zhǎng)方形的邊AD長(zhǎng)為 單位長(zhǎng)度;
(2)當(dāng)三角形ADP面積為3時(shí),求P點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)是多少;
(3)如圖2,若動(dòng)點(diǎn)Q以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度,從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),與P點(diǎn)出發(fā)時(shí)間相同。那么當(dāng)三角形BDQ,三角形BPC兩者面積之差為時(shí),直接寫出運(yùn)動(dòng)時(shí)間t 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種筆記本的售價(jià)是每本2.2元,如果買100本以上,超過(guò)100本的部分售價(jià)每本2元.
(1)若買100本要花 元,買200本要花 元.
(2)若童威班上買這種筆記本花了n元,試問(wèn):
①童威班上買了這種筆記本多少本?(用n的式子表示)
②如果童威班上買這種筆記本恰好是0.48n本,求n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知是關(guān)于的方程的解,求的值.
(2)已知關(guān)于x的方程的解與方程的解互為倒數(shù),求的值.
(3)小麗在解關(guān)于的方程時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)失誤:“在將移到方程的左邊時(shí),忘記了變號(hào).”結(jié)果她得到方程的解為,求的值和原方程的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸相交于點(diǎn)A(﹣2,0)和點(diǎn)B,與y軸相交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)D(1,﹣ ).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求四邊形ACDB的面積;
(3)若(1)中的拋物線只進(jìn)行上下平移或者左右平移,使平移后的拋物線與坐標(biāo)軸僅有兩個(gè)交點(diǎn),請(qǐng)直接寫出平移后的拋物線的關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上。
(1)在圖中畫一個(gè)以AB為腰的等腰三角形△ABC,點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上,且tan∠B=3;
(2)在圖中畫一個(gè)以AB為底的等腰三角形△ABD,點(diǎn)D在小正方形的項(xiàng)點(diǎn)上,且△ABD是銳角三角形.連接CD,請(qǐng)直接寫出線段CD的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)國(guó)家發(fā)改委實(shí)施“階梯電價(jià)”的有關(guān)文件要求,某市結(jié)合地方實(shí)際,決定從2015年5月1日起對(duì)居民生活用電試行“階梯電價(jià)”收費(fèi),具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見下表.若2015年5月份,該市居民甲用電100千瓦時(shí),交電費(fèi)60元.
(1)上表中,a= ,若居民乙用電200千瓦時(shí),交電費(fèi) 元.
(2)若某用戶某月用電量超過(guò)300千瓦時(shí),設(shè)用電量為x千瓦時(shí),請(qǐng)你用含x的代數(shù)式表示應(yīng)交的電費(fèi).
(3)試行“階梯電價(jià)”收費(fèi)以后,該市一戶居民月用電多少千瓦時(shí)時(shí),其當(dāng)月的平均電價(jià)每千瓦時(shí)不超過(guò)0.62元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形中,對(duì)角線與相交于點(diǎn),點(diǎn)為的中點(diǎn),連接,的延長(zhǎng)線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接.
(1)求證:;
(2)若,∠BCD=120°判斷四邊形的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四點(diǎn)A、B、C、D;
(1)畫射線AD;(不需寫作圖過(guò)程)
(2)求作點(diǎn)P,使PA+PB+PC+PD的值最;(不需寫作圖過(guò)程)
(3)在(2)的條件下,若S△ABP=2,S△ADP=6,S△BCP=1.5,則S△DCP= .
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