【題目】如圖,圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,是關(guān)于點(diǎn)為位似中心的位似圖形,它們的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上。

(1)在圖中畫(huà)出位似中心點(diǎn),的相似比是_________;

(2)以點(diǎn)為位似中心,再畫(huà)一個(gè),使它與的相似比等于

【答案】(1)1:2(2)見(jiàn)解析

【解析】

(1)分別延長(zhǎng)A′A、B′B、C′C,它們的交點(diǎn)為位似中心O點(diǎn),然后計(jì)算OAOA′的比值可得到△ABC與△A′B′C′的相似比;

(2)延長(zhǎng)AOA1,使A1O=2OA,延長(zhǎng)BOB1,使B1O=2OB,延長(zhǎng)COC1,使C1O=2OC,則△A1B1C1滿(mǎn)足條件.

(1)如圖1,點(diǎn)O為所作;

OA:OA′=6:12=1:2,

∴△ABC與△A′B′C′的相似比為1:2;

故答案為1:2;

(2)如圖2,A1B1C1為所作.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】課外閱讀是提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑.某校為了解學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)抽查了50名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)他們平均每天課外閱讀時(shí)間t(小時(shí)).根據(jù)t的長(zhǎng)短分為A,B,C,D四類(lèi),下面是根據(jù)所抽查的人數(shù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問(wèn)題:

50名學(xué)生平均每天課外閱讀時(shí)間統(tǒng)計(jì)表

類(lèi)別

時(shí)間t(小時(shí))

人數(shù)

A

t<0.5

10

B

0.5≤t<1

20

C

1≤t<1.5

15

D

t≥1.5

a

(1)本次調(diào)查的樣本容量為多少?

(2)求表格中的a的值,并在圖中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)該,F(xiàn)有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校共有多少名學(xué)生課外閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,BC=AC,ACB=90°,將ABC繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α°(0≤α≤90°),得到EFC,EFAB、AC相交于點(diǎn)D、H,F(xiàn)CAB相交于點(diǎn)G、AC相交于點(diǎn)D、H,F(xiàn)CAB相較于點(diǎn)G.

(1)求證:GBC≌△HEC;

(2)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,四邊形BCED可以是某種特殊的平行四邊形?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,BPC是等邊三角形,BP、CP的延長(zhǎng)線分別交AD于點(diǎn)E、F,連結(jié)BD、DP,BD與CF相交于點(diǎn)H.給出下列結(jié)論:

BDE∽△DPE;②=;③DP2=PHPB;④tanDBE=2

其中正確的是( )

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,且△ABC≌△DEF,將△DEF與△ABC重合在一起,△ABC不動(dòng),△DEF運(yùn)動(dòng),并滿(mǎn)足:點(diǎn)E在邊BC上沿BC的方向運(yùn)動(dòng),且DE始終經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,EFAC交于M點(diǎn).

(1)求證:△ABE∽△ECM;

(2)探究:在△DEF運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重疊部分能否構(gòu)成等腰三角形?若能,求出BE的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)當(dāng)線段BE為何值時(shí),線段AM最短,最短是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點(diǎn)Ay軸正半軸上,頂點(diǎn)Cx軸正半軸上,拋物線a<0)的頂點(diǎn)為D,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)AB.若△ABD為等腰直角三角形,則a的值為___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在課堂上,老師將除顏色外都相同的1個(gè)黑球和若干個(gè)白球放入一個(gè)不透明的口袋并攪勻,讓全班同學(xué)依次進(jìn)行摸球試驗(yàn),每次隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色再放回?cái)噭,下表是試?yàn)得到的一組數(shù)據(jù).

摸球的次數(shù)n

100

150

200

500

800

摸到黑球的次數(shù)m

26

37

49

124

200

摸到黑球的頻率

a

表中a的值等于______;

估算口袋中白球的個(gè)數(shù);

用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法計(jì)算連續(xù)兩名同學(xué)都摸出白球的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,點(diǎn)D、E、F分別在BC、AB、CA上,且DECA,DFBA,則下列三種說(shuō)法:

1如果BAC=90°,那么四邊形AEDF是矩形

2如果AD平分BAC,那么四邊形AEDF是菱形

3如果ADBC且AB=AC,那么四邊形AEDF是正方形 其中正確的有 ( )

A3個(gè) B2個(gè) C1個(gè) D0個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】低碳生活,綠色出行”,20171,某公司向深圳市場(chǎng)新投放共享單車(chē)640.

(1)若1月份到4月份新投放單車(chē)數(shù)量的月平均增長(zhǎng)率相同,3月份新投放共享單車(chē)1000.請(qǐng)問(wèn)該公司4月份在深圳市新投放共享單車(chē)多少輛?

(2)考慮到自行車(chē)市場(chǎng)需求不斷增加,某商城準(zhǔn)備用不超過(guò)70000元的資金再購(gòu)進(jìn)A,B兩種規(guī)格的自行車(chē)100輛,已知A型的進(jìn)價(jià)為500/輛,售價(jià)為700/輛,B型車(chē)進(jìn)價(jià)為1000/輛,售價(jià)為1300/輛。假設(shè)所進(jìn)車(chē)輛全部售完,為了使利潤(rùn)最大,該商城應(yīng)如何進(jìn)貨?

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