如圖,AM∥BC,∠M=∠C,求證:∠1=∠2.
分析:由AM∥BC,根據(jù)平行線的性質(zhì),可證得∠M=∠BDM,又由∠M=∠C,可證得∠BDM=∠C,根據(jù)平行線的判定,可證得MD∥AC,繼而證得結(jié)論.
解答:證明:∵AM∥BC,
∴∠M=∠BDM,
∵∠M=∠C,
∴∠BDM=∠C,
∴AC∥MD,
∴∠1=∠2.
點(diǎn)評:此題考查了平行線的判定與性質(zhì).此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AM∥BC,直線AB交AM于A,交BC于B,且∠ABC≠60°,AP是∠MAN的平分線,AP的反向延長線交BC于C,那么這個(gè)圖形中共有相等的角(小于平角的角)
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對.

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如圖,AM∥BC,∠M=∠C,求證:∠1=∠2.

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如圖,AMBC,直線AB交AM于A,交BC于B,且∠ABC≠60°,AP是∠MAN的平分線,AP的反向延長線交BC于C,那么這個(gè)圖形中共有相等的角(小于平角的角)______對.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∵AM∥BC(已知)

∴∠C+(     )=180°(        )

∴∠B=(     ) (          )

∠3=(     ) (         )

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