已知,△ABC中,AB=AC,在AB上取一點D,在AC延長線上取一點E,連接DE交BC于點F.若F是DE中點,求證:BD=CE.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)
專題:證明題
分析:過點D作DP∥AC交BC于P,就可以得出∠DPB=∠ACB,△DPF≌△ECF,就可以得出DP=EC,由BD=DP就可以得出結(jié)論.
解答:證明:過點D作DP∥AC交BC于P,
∴∠DPB=∠ACB,∠DPF=∠ECF.
∵F是DE中點,
∴DF=EF.
在△DPF和△ECF中
∠DPF=∠ECF
∠DFP=∠EFC
DF=EF
,
∴△DPF≌△ECF(AAS),
∴DP=EC.
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∴∠DPB=∠ABC,
∴BD=DP,
∴BD=EC.
點評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì)的運用,平行線的性質(zhì)的運用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運用,解答時證明三角形全等是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四邊形的四邊依次為a,b,c,d,且滿足a2+b2+c2+d2-ab-bc-ad-cd=0,則四邊形是(  )
A、平行四邊形B、矩形
C、菱形D、正方形

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計算:
(1)(x-2y)3÷(2y-x)2
(2)-12×32-(
1
4
-0.3×1030
(3)a4•(-a32÷(a25

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為了美化校園環(huán)境,某校準(zhǔn)備在一塊空地(如圖所示的長方形ABCD,AB=10m,BC=20m)上進行綠化,中間的一塊(圖中四邊形EFGH)上種花,其他的四塊(圖中的四個直角三角形)上鋪設(shè)草坪,并要求AE=AH=CF=CG,那么在滿足上述條件的所有設(shè)計中,是否存在一種設(shè)計,使得四邊形EFGH的面積最大?

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解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來.
3(x+2)<x+4
x
3
x+1
4
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A,B兩船同時同地出發(fā),A船以x(km/h)的速度朝正北方向行駛,B船以5km/h的速度朝正西方向行駛,行駛時間為2h.
(1)用含x的代數(shù)式表示兩船的距離d(單位:km);
(2)當(dāng)x=12時,兩船相距多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y1=
k1
x
(k1>0)與一次函數(shù)y2=k2x+1(k2≠0)的圖象相交于A,B兩點,AC⊥x軸于點C.若△OAC的面積為1,且
AC
OC
=2.
(1)求出反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)請直接寫出點B的坐標(biāo),并指出當(dāng)x為何值時,反比例函數(shù)y1的值大于一次函數(shù)y2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知O為坐標(biāo)原點,將直線y=x向右平移2個單位后與雙曲線y=
a
x
有唯一公共點A,與另一雙曲線y=
k
x
有公共交點B,若x軸平分△AOB的面積,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用配方法解下列方程:
(1)2x2-5x-7=0;
(2)
3
y2-y-
3
=0
;
(3)(x+1)(x-1)=2x2-4x-6.

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