一天早上，張老師開(kāi)車(chē)從A地上了高速公路，時(shí)速為90km/h，同時(shí)，張老師相隔200km的王老師也開(kāi)車(chē)上了同一條公路，時(shí)速為60km/h，且張老師相向而行，請(qǐng)問(wèn)兩車(chē)相遇的地方離A地多遠(yuǎn)？
考點(diǎn)：一元一次方程的應(yīng)用
專(zhuān)題：
分析：首先設(shè)兩車(chē)x小時(shí)相遇，根據(jù)題意可得等量關(guān)系：張老師x小時(shí)行駛的距離+王老師x小時(shí)行駛的距離=200千米，根據(jù)等量關(guān)系，列出方程即可．
解答：解：設(shè)兩車(chē)x小時(shí)相遇，由題意得：
90x+60x=200，
解得：x=
4
3
，
兩車(chē)相遇的地方離A地：90×
4
3
=120（千米），
答：兩車(chē)相遇的地方離A地120千米．
點(diǎn)評(píng)：此題考查一元一次方程的實(shí)際運(yùn)用，找出題目蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知A、B、C是⊙O上的三點(diǎn)，且有
AB
=
BC
=
CA
．
（1）求∠AOB、∠BOC、∠AOC的度數(shù)；
（2）連接AB、BC、CA，試確定△ABC的形狀．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知直線(xiàn)AB、CD、EF相交于點(diǎn)O，OF平分∠BOD，∠COB=∠AOC+45°，求∠AOF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)m
 
時(shí)，函數(shù)y=（m-21）x2+3x+1是關(guān)于x的二次函數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小張和小李相距100km的A，B兩地同時(shí)相向而行，小張的步行速度是每小時(shí)6km，小李的步行速度是每小時(shí)4km，如果小張帶的一只狗和小張同時(shí)出發(fā)，小狗以每小時(shí)10km的速度向小李跑去，遇到小李后又回頭跑向小張，遇到小張后又跑向小李，如此往復(fù)，直到小張和小李相遇才停住，問(wèn)小狗跑了多少千米的路程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

時(shí)鐘在下午4-5點(diǎn)的什么時(shí)刻：
（1）分針和時(shí)針重合？
（2）分針和時(shí)針成一條直線(xiàn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（3x2y-2）-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

m，n為小于5的整數(shù)，
(a-b)m
(b-a)n
=a-b，求m，n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中處處有數(shù)學(xué)，表一是某月的日歷表，用一個(gè)正方形框出3×3=9個(gè)數(shù)（如圖），
（1）在表中框出九個(gè)數(shù)之和最大的正方形；
（2）若一個(gè)正方形內(nèi)九個(gè)數(shù)字之和是108，求出它中間的數(shù)字；
（3）將自然數(shù)1至2014按表二的方式排列，框出九個(gè)數(shù)其和能為2016嗎？若能，求出該方框中的最小數(shù)，若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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