【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中放置了5個正方形,點(diǎn)B1(0,2)在y軸上,點(diǎn)C1,E1,E2,C2,E3,E4,C3在x軸上,C1的坐標(biāo)是(1, 0),B1C1∥B2C2∥B3C3.點(diǎn)A3到x軸的距離是.
【答案】
【解析】
試題分析:首先根據(jù)正方形的性質(zhì)構(gòu)造全等三角形,利用全等三角形的性質(zhì)求出點(diǎn)到軸的距離,按照同樣的方法求出點(diǎn)到軸的距離,根據(jù)規(guī)律求出點(diǎn)到軸的距離.
試題解析:如下圖所示,過點(diǎn)作軸,過點(diǎn)作,
∵四邊形是正方形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴△≌△,
∴,,
∴,
∵四邊形是正方形,
可證:△≌△,
可得:,
∴,
∵∥,
取OB1的中點(diǎn)S,取OC1的中點(diǎn)T,連接ST,易得ST∥B2C2,
∴△≌△,
∴,
過點(diǎn)作軸,過點(diǎn)作,
可得:,,
∴,
根據(jù)規(guī)律可得:到軸的距離是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年,我市全面啟動“精準(zhǔn)扶貧”工作,某校為了了解九年級貧困生人數(shù),對該校九年級6個班進(jìn)行摸排,得到各班貧困生人數(shù)分別為12,12,14,10,18,16,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.12和10 B.12和13 C.12和12 D.12和14
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AO=BO,直線MN經(jīng)過點(diǎn)O, 且AC⊥MN于C,BD⊥MN于D
(1) 當(dāng)直線MN繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖①的位置時,求證:CD=AC+BD;
(2) 當(dāng)直線MN繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖②的位置時,求證:CD=AC-BD;
(3) 當(dāng)直線MN繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖③的位置時,試問:CD、AC、BD有怎樣的等量關(guān)系?請寫出這個等量關(guān)系,并加以證明。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm。
(1)若P、Q是△ABC邊上的兩個動點(diǎn),其中點(diǎn)P從A沿A→B方向運(yùn)動,速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從B沿B→C方向運(yùn)動,速度為每秒2cm,兩點(diǎn)同時出發(fā),設(shè)出發(fā)時間為t秒.①當(dāng)t=1秒時,求PQ的長;②從出發(fā)幾秒鐘后,△PQB是等腰三角形?
(2)若M在△ABC邊上沿B→A→C方向以每秒3cm的速度運(yùn)動,則當(dāng)點(diǎn)M在邊CA上運(yùn)動時,求△BCM成為等腰三角形時M運(yùn)動的時間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,銳角△ABC的兩條高BE、CD相交于點(diǎn)O,且OB=OC,
(1)求證:△ABC是等腰三角形;
(2)判斷點(diǎn)O是否在∠BAC的角平分線上,并說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對于平面內(nèi)任一點(diǎn)(m,n),規(guī)定以下兩種變換:
(1)f(m,n)=(m,﹣n),如f(2,1)=(2,﹣1);
(2)g(m,n)=(﹣m,﹣n),如g (2,1)=(﹣2,﹣1)
按照以上變換有:f[g(3,4)]=f(﹣3,﹣4)=(﹣3,4),那么g[f(﹣3,2)]=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,O是AB上一點(diǎn),以O(shè)A為半徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)D。
(1)求證:BC是⊙O切線;
(2)若BD=5,DC=3,求AC的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)戶種植一種經(jīng)濟(jì)作物,總用水量y(米3)與種植時間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式圖
(1)第20天的總用水量為多少米3?
(2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)種植時間為多少天時,總用水量達(dá)到7000米3?
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