有理數(shù)-
2
3
和-
3
4
的大小關(guān)系為：-
2
3
＞
＞
-
3
4
．
分析：先求出絕對(duì)值，根據(jù)絕對(duì)值大得反而小比較即可．
解答：解：∵|-
2
3
|=
2
3
，|-
3
4
|=
3
4
，
∴-
2
3
＞-
3
4
，
故答案為：＞．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的大小比較的應(yīng)用，注意：兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，其絕對(duì)值大得反而�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察、分析下面兩個(gè)例題的計(jì)算方法：
例1：計(jì)算：（1
3
4
-
7
8
-
7
12
）÷（-
7
8
）+（-2）÷
3
4

解：原式=（1
3
4
-
7
8
-
7
12
）×（-
8
7
）+（-2）÷
3
4
①
=
7
4
×（-
8
7
）+（-
7
8
）×（-
8
7
）+（-
7
12
）×（-
8
7
）+（-2）×
4
3
②
=-2+1+
2
3
-
8
3
=-3
例2：計(jì)算：-1-[1-（1-0.5×
1
3
）]×[2-（-3）2]
解：原式=-1-[1-（1-
1
6
）]×（2-9）③
=-1-（1-1+
1
6
）×（2-9）④
=-1-
1
6
×（-7）=-1+
7
6
=
1
6
．
請(qǐng)回答以下問題：
（1）有理數(shù)的混合運(yùn)算，運(yùn)算順序是如何規(guī)定的？
（2）例1中，步驟①到②，比先算括號(hào)里的簡便嗎？用的什么方法？
（3）例2中，步驟③到④，比先算括號(hào)里的簡便嗎？用的什么方法？
（4）學(xué)完“有理數(shù)”這一章后，你增長了哪些知識(shí)和能力？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較有理數(shù)的大小．
（1）-
5
7
與
2
3

（2）-8與-5
（3）-
5
7
與-
3
4

（4）已知a＞b＞0，試比較-a和-b的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較有理數(shù)的大�。�
（1）-（-1）和-（+2）
（2）-（-0.4）和|-
1
3
|
（3）-
3
4
和-
7
10

（4）-|-
3
4
|和-
2
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

比較有理數(shù)的大�。�
（1）-
5
7
與
2
3

（2）-8與-5
（3）-
5
7
與-
3
4

（4）已知a＞b＞0，試比較-a和-b的大�。�

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