已知4x2n-3+5=0是關(guān)于x的一元一次方程,則n=
 
考點(diǎn):一元一次方程的定義
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)方程中含有一個(gè)未知數(shù)且未知數(shù)的次數(shù)是一次的方程是一元一次方程,可得答案.
解答:解;4x2n-3+5=0是關(guān)于x的一元一次方程,
2n-3=1,
n=2,
故答案案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元一次方程,方程中含有一個(gè)未知數(shù)且未知數(shù)的次數(shù)是一次的方程是一元一次方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,公路MN和小路PQ在P處交匯,∠QPN=30°,點(diǎn)A處有一所學(xué)校,AP=160m,假設(shè)拖拉機(jī)行駛時(shí),周?chē)?00m內(nèi)受噪音影響,那么拖拉機(jī)在公路MN上以18km/h的速度沿PN方向行駛.學(xué)校是否受到噪音的影響?如果學(xué)校受到影響,那么受影響將持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正方形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)E,F(xiàn)分別從D,C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以相同的速度在直線DC,CB上移動(dòng).
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)E自D向C,點(diǎn)F自C向B移動(dòng)時(shí),連接AE和DF交于點(diǎn)P,請(qǐng)你寫(xiě)出AE與DF的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)如圖②,當(dāng)E,F(xiàn)分別移動(dòng)到邊DC,CB的延長(zhǎng)線上時(shí),連接AE和DF,(1)中的結(jié)論還成立嗎?(請(qǐng)你直接回答“是”或“否”,不須證明)
(3)如圖③,當(dāng)E,F(xiàn)分別在邊CD,BC的延長(zhǎng)線上移動(dòng)時(shí),連接AE,DF,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)如圖④,當(dāng)E,F(xiàn)分別在邊DC,CB上移動(dòng)時(shí),連接AE和DF交于點(diǎn)P,由于點(diǎn)E,F(xiàn)的移動(dòng),使得點(diǎn)P也隨之運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你畫(huà)出點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)路徑的草圖.若AD=2,試求出線段CP的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,有兩棵樹(shù),一棵高12米,另一棵高6米,兩樹(shù)相距8米,一只鳥(niǎo)從一棵樹(shù)的樹(shù)梢飛到另一棵數(shù)的樹(shù)梢,問(wèn)小鳥(niǎo)至少飛行
 
米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知杭州市某天六個(gè)整點(diǎn)時(shí)的氣溫繪制成的統(tǒng)計(jì)圖,則這六個(gè)整點(diǎn)時(shí)氣溫的中位數(shù)是
 
℃.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x-y=5,xy=6,則x2y-xy2=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式x2≥0的解集是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

市運(yùn)會(huì)舉行射擊比賽,某校射擊隊(duì)從甲、乙、丙、丁四人中選拔一人參賽,在選拔賽中,每人射擊10次,計(jì)算他們10發(fā)成績(jī)的平均數(shù)(環(huán))及方差如下表,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)選一人參加比賽,最合適的人選是
 

平均數(shù)8.28.08.28.0
方差2.01.81.51.6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x的一元二次方程(x-2)(x-3)=m有實(shí)數(shù)根x1,x2,且x1≠x2,有下列結(jié)論:
①x1=2,x2=3;②m>-
1
4
;③x1+x2=5,
其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案