市運(yùn)會(huì)舉行射擊比賽,某校射擊隊(duì)從甲、乙、丙、丁四人中選拔一人參賽,在選拔賽中,每人射擊10次,計(jì)算他們10發(fā)成績(jī)的平均數(shù)(環(huán))及方差如下表,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)選一人參加比賽,最合適的人選是
 

平均數(shù)8.28.08.28.0
方差2.01.81.51.6
考點(diǎn):方差,算術(shù)平均數(shù)
專(zhuān)題:圖表型
分析:根據(jù)甲,乙,丙,丁四個(gè)人中甲和丙的平均數(shù)最大且相等,甲,乙,丙,丁四個(gè)人中丙的方差最小,說(shuō)明丙的成績(jī)最穩(wěn)定,得到丙最合適的人選.
解答:解:∵甲,乙,丙,丁四個(gè)人中甲和丙的平均數(shù)最大且相等,
甲,乙,丙,丁四個(gè)人中丙的方差最小,
說(shuō)明丙的成績(jī)最穩(wěn)定,
∴綜合平均數(shù)和方差兩個(gè)方面說(shuō)明丙成績(jī)既高又穩(wěn)定,
∴最合適的人選是丙.
故答案為:丙.
點(diǎn)評(píng):本題考查方差的意義.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某縣為了了解2013年初中畢業(yè)生畢業(yè)后的去向,對(duì)部分初三學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,就初三學(xué)生的四種去向(A.讀普通高中; B.讀職業(yè)高中; C.直接進(jìn)入社會(huì)就業(yè); D.其它)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(a)、(b).
請(qǐng)問(wèn):

(1)該縣共調(diào)查了
 
名初中畢業(yè)生;
(2)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖中不完整的部分補(bǔ)充完整;
(3)若該縣2013年初三畢業(yè)生共有5×103人,請(qǐng)估計(jì)該縣今年的初三畢業(yè)生中讀普通高中的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知4x2n-3+5=0是關(guān)于x的一元一次方程,則n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,請(qǐng)?jiān)谙铝兴膫(gè)關(guān)系中,選出兩個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)系作為條件,推出四邊形ABCD是平行四邊形
 
.(寫(xiě)出一種即可)
關(guān)系:①AD∥BC,②AB=CD,③∠A=∠C,④∠B+∠C=180°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若m<0,化簡(jiǎn)2n
m
n
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,函數(shù)y=
1
x
和y=-
3
x
的圖象分別是l1和l2.設(shè)點(diǎn)P在l1上,PC⊥x軸,垂足為C,交l2于點(diǎn)A,PD⊥y軸,垂足為D,交l2于點(diǎn)B,則△PAB的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,下列各情境分別可以用哪幅圖象來(lái)近似地刻畫(huà)?(在橫線上填番號(hào)) 
(1)一杯越晾越?jīng)龅乃ㄋ疁嘏c時(shí)間的關(guān)系)
 
;
(2)一面冉冉上升的旗子(高度與時(shí)間的關(guān)系)
 
;
(3)足球守門(mén)員大腳開(kāi)出去的球(高度與時(shí)間的關(guān)系)
 

(4)勻速行駛的汽車(chē)(速度與時(shí)間的關(guān)系)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在?ABCD中,已知∠ADO=90°,OA=5cm,OB=3cm,那么AD=
 
cm,AC=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y=(x+1)2+1上有點(diǎn)A(x1,y1)點(diǎn)B( x2,y2)且x1<x2<-1,則y1與y2的大小關(guān)系是( 。
A、y1<y2
B、y1>y2
C、y1=y2
D、不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案